在这三年时光里，你们也早已与老师同学一起融入了这个温暖的大家庭，早已看遍了校园每个角落的美丽风景，早已将“学会生存，学会关心，做豪迈的中国人”的铮铮誓言铭记于心这些美好的青春记忆最终融入你们的血液今天，你们就要毕业了你们将肩负__的荣光、承载着老师的期许，奔向一段新的学习旅程临别之际，我送给你们三句话，作为母校对你们前行的嘱托第一、走进生活，享受学习为期三天的中考为大家的初中生涯画上了句号，但这从不意味着学习的终止初中时，你们常把学习当做老师父母交代的“任务”进入高中，你们需要改变“被迫学习”的观念，学会把学习当做一种享受，主动发现学习的快乐与魅力伫立橘子洲头，看湘水滔滔，吟一首《沁园春·长沙》，这是享受语文学习的乐趣

大家听吗录音：大家好我是讲台，今天我想知道自己有多长，小朋友们能告诉我吗还有我呢，我是课桌，我也想知道自己有多长，亲爱的小朋友，你们能告诉我吗二、新授1、桌子有多长(1)估计活动师：小朋友们，请大家先用手比划一下讲台有多长，课桌有多长学生用手比一比，说一说(2)实际测量教师询问：同学们还能用其他的方法说明课桌有多长吗学生回答可以用东西量(3)讨论交流让学生来说一说刚才用什么方法来说明桌子有多长学生们说他用不同的工具量的师总结：原来大家用的测量工具不一样，标准也不一样，这样说起来真是麻烦那有没有办法使测量的结果都一致呢生说：可以用尺子来量(4)认识刻度尺，用尺子量体会1 厘米的实际意义让学生拿出刻度尺，认一认

所有这一切都源于对自己的认知不清所以我历来反对简单攀比的原因也在于此由此我想这个“自知”是定位自己的前提，是发展自己的起点一个清醒的认知是做好人生的最基础的标签，同时我们自知了要追求什么那就是自信自己认同自己，也就有了自信大家要相信“天生我材必有用”，既然我们来到这个世界上，就说明这个世界需要我们我来到这个世界上，我不但自己生活好，还要给周围的人带来温暖，带来能量你的进步老师高兴，家长高兴，这本身就是在为他人送去温暖同时，大家放眼自然界，乔木有乔木的挺拔，灌木有灌木的从容，花朵有花朵的鲜艳……大千世界之所以如此的美好，就是因为这丰富多彩的构成我们人又何尝不是如此呢我们的老师如果讲课都一个样，你不感到可怕吗

什么是物候学2、物候观测对农业有什么重要意义3、决定物候观测的因素有哪些4、研究物候学有什么意义学生进入自学，在文中勾画所需信息【设计意图】通过自学，勾画这几个问题的答案，把握文本内容，引导学生搜索、筛选相关信息并提取、概括文章要点，训练学生概括信息的能力(三)互动交流展示成果学生自学结束后，进行展示交流1、3、4小题非常明确，从文中很容易就能找到，直接在班内展示即可2小题对学生来说有一定难度，先让学生在小组内讨论交流，然后班内展示，教师视情况进行点拨【设计意图】通过互动交流，使学生更清楚的掌握文章内容，在交流中理清文章思路(四)再读，理清顺序1、分析本文的说明顺序2、研读第6--10段这几个段落顺序能否调换，为什么