(1)、出示几个写得不好的“熟”和范字进行比较(2)、这几个字哪个字好看哪个不好看(提醒书写姿势)第二课时 一、创设情景，激趣导入 利用多媒体课件制作了动物、植物及昆虫报时的画面 你能用文中一句话表达一下我的感受吗(自然界是一座奇妙的活时钟)本节课让我们继续解决上节课遗留的问题吧 二、精读课文第三段,细细品味 1、这一自然段主要介绍了哪几种小动物的活动、休息时间2、结合第二段的学习，你认为这一段中哪些词句用得好，说一说好在哪里(体验课文用词的准确性，训练学生对好词的积累) 3、你也尝试着写一个拟人句三、第四段的学习，昆虫又是怎样报时的呢小组内合作学习：在这一段中你知道了什么生汇报，教师适时给予指导

)要求：请汇报的同学先朗读我们大家听一听，能不能从他的朗读中听出来他抓的是哪个词然后再来请这位同学谈自己的理解2补充古文：旬日之间，浸[jìn]大也;三年之后，如车轮焉以睹余物，皆丘山也乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝(生跟着老师读，后师解释大概意思)六、众里寻他千百度——揭示寓意多元理解功夫不负有心人五年之后，纪昌的眼力练得相当相当到家了，简直到了炉火纯青的程度了飞卫才开始教他开弓放箭1在座的各位心中一定有个谜：飞卫为什么让纪昌先练眼力呢(板书：扎实基本功)追问：仅仅学习射箭需要练基本功吗引导：由这件事我们想到了其他的学习，这样一想就明白了寓言要告诉我们的道理了——无论学什么本领都要练就扎实的基本功

Apple, pleaseS: Oh , yeahC: How muchS: Five yuan, pleaseC:( Oh, It’s too expensiveHow about four yuan)S:( That’s okHow many do you want)C: (Two please)S: Here you areC: Thank youByeS: (Your change , pleaseBye)活动结束1、评价2、总结活动延伸与客人分享食物E: Share them with our friendsI like ……幼儿园大班英语教案版（精选篇2）教学根本目的：1、初步学习谜语童谣“pig”，可以用“Ihave…”高声地述说猪的首要特点

2想有效预防并发症的发生，建议患者需养成6个习惯健康饮食，均衡搭配：多数疾病的形成，都与饮食习惯有关科学健康的饮食，能大幅度降低各类疾病的发生几率高血压患者，饮食要清淡，不能吃过于油腻及高脂肪类食物，以免增加代谢负担，影响病情变化可多吃新鲜水果及蔬菜，不仅有益促进胃肠蠕动，降低血液黏度，还能补充维生素，软化血管，有助于稳定血压控制盐分的摄入食盐与高血压的关系密切，高血压患者应严格控制，每日的食盐摄取量建议每日的食盐摄取量不要超过6克，且不要吃含盐量高的食物，例如腌制食品、卤制品、海产品等戒烟戒酒长期抽烟喝酒，会对血管及腔内器官造成损伤，容易导致患者血压升高，引发各类并发症所以，高血压患者，一定要及时戒烟戒酒，减少外部不良因素对血压的影响，防止并发症的发生