Learn to say‘Wash your hands’ and ‘Eat a cake’Listen and actActAct and judgePlay a game通过模仿动作来理解句子的意思，使学生对句子的理解更直观让全体学生通过判断动作的正误来巩固所学知识一年级上册英语教案精选篇2教学目标：1Listening: Listen and identify the key words2Speaking: Pronounce the words properly3Communicating: Use nouns to identify objects教学重点、难点：1Master the pronunciation of the new words

#张伯礼预计年底有望恢复到疫前#春节过后，该上班的上班，该上学的上学，大家的生活也都是恢复以往的秩序而随着黑龙江绥化望奎县已连续14日以上无新增新冠肺炎确诊病例和无症状感染者，自2021年2月22日，望奎县疫情风险等级从原先的中风险地区，调整为低风险地区这也意味着，全国疫情中高风险地区也清零，我们也成功度过春节疫情考验但也有不少网友有各种疑惑---而疫情何时结束我们何时能恢复疫情前的状态对此，已有答案张伯礼：今年底有望恢复到疫情前状态2月23日，中国工程院院士张伯礼在接受记者访问表示，由于国内目前已连续多天都没有出现新增本土病例，疫情防控整体形势也都比较乐观而随着天气逐渐变暖，今年整体疫情防控趋势也都平稳趋好

对于一个双目失明的盲童来说，什么都看不见，她为何还要张望呢(蝴蝶飞走了、飞向那里如何飞翔的她都想知道，所以才仰起头张望着)是呀，虽然眼睛看不到，我也要用心去看，去体会出示：“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望，她仿佛看见了( )(她仿佛看见了蝴蝶在飞翔她仿佛看见了美丽的花儿、绿绿的草儿她仿佛看见了蓝天白云，小鸟在枝头欢跳……) 此时此刻，在安静的心上，春天是什么样的(春天是生机勃勃的春天是美丽的春天是奇妙的……) 朗读这段(四)7段 所以，我没有惊动安静因为在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理：(指读：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

我们一起来读(8)谁会用下面的句式说话，恰当地运用冒号教师着重指出：有的，有的，有的(9)自由练习然后指名说句子2我们喜欢上美术课，还有什么理由(1)老师还讲得好我是从课文的第4--6自然段中读到的教师相机板书：老师讲得好(2)把老师讲的话读给大家听学生读，教师出示下面的句子：A高兴画什么就画什么B用脑筋想，用眼睛看啦大家自由读读这两句话，看看你读懂了什么(3)学生自由读句子(4)教师根据学生回答进行评价，指导读好句子同学们知道了可画的东西真多啊天上跑的、地下爬的、水里游的都可以画多有耐心的老师啊不会画不要紧，只要动动脑筋，就会把我们眼睛所看到的，脑袋里所想到的画下来读得好我和大家来分角色读，看谁读得好