在教学的最后阶段对学生进行作文训练，并引导其欣赏罗中立的名画《父亲》教师在疑难处给予指导点拨利用多媒体，精读、速读相结合板书设计：不忘背影：点题，启下看见背影：衣着、动作 父子亲情情态细节 心灵对话长注背影：依恋“又见”背影：思念、照应教学过程：第一课时一、 导入课文导入语：同学们，今天我们—起欣赏现代著名作家朱自清的散文名篇(背影)大家课前或者以前都曾经阅读过这一名篇，对之一定都会有或多或少的感受，比如感情上的被打动，思想上的被影响，写法上的受教益今天我们进一步地研究探讨，当会有更多更深的不同层面的收获二、出示幻灯投影，检查有关字词音形义的掌握情况差使chai，受派遣所做的事 交卸__iè，解除，除去狼藉jí,践踏 簌簌sǜsu，泪流的样子丧事sāng，有关死亡的事 颓唐tuí精神消沉琐屑__iè，细小繁杂 举箸zhǜ，筷子三、老师范读或录音范读，或者一同学、数同学朗读课文

(2)504加140除以28的商，和是多少(3)比一个数的3倍少12是60，这个数是多少3、课本P8 练习一 4、4、你能提出什么数学问题并列式计算小张有8张10元的小王有18张2元的【拓展练习】1、用两种方法解决下面的问题：(只要求列式不计算)(1) 过年了，小兰用压岁钱为自己的小图书馆购买了一批课外书小图书馆有2个书柜，每个书柜有6层，每层放了15本书现在小兰的图书馆里有多少本书(2)3、(四)教学效果评价(小测题)1、39+46-18= 49÷7×4= 73-45+27= 18×4÷9=2、一件儿童上衣48元，一条长裤比上衣便宜9元，一条裙子又比长裤贵5元这条裙子多少钱四年级数学不含括号的四则运算教案（篇2）教学目标：掌握没有括号的加、减混合或乘、除混合运算式题的运算顺序

孩子们一边仔细观察,一边听,都有自己的不同体会,提出自己的不同意见人家说好在哪里不好在哪里为什么作补充引导他们小组合作交流自己的作品,尽情地介绍,注意自己的手、脚的动作、神态、心理活动等然后因势利导,引导孩子们代表把自己制作的过程具体介绍出来,组织集体评价同学们有了亲身经历,体验到动手之乐,交际时兴趣可高了,大部分小朋友语言朴实无华,字里行间流露出了真情实感被评到最佳口才奖的同学无比快乐小学二年级下册语文教学方案篇2教学目标：1、学生自主探究学习中发现和应用汉字的构字特点，巩固识字，积累词汇2、使学生乐于展示自己的成果，并善于学习别人好的地方教学重点：发现汉字的构字特点，积累词汇教学过程：一、我的发现

1、内脏出血某些疾病会导致患者的内脏发生出血，这种情况下患者要严禁使用电吹风来运行热疗，以免引起局部的血管发生扩张之后，导致血管的通透性增强、血流量增大，使内脏出血的情况更加严重2、软组织损伤的早期平时若是出现了扭伤、砸伤或者挫伤之类的情况受伤的早期，也就是48个小时内要尽量避免使用电吹风进行热疗，以免局部的血液速度加快，导致这个部位皮下出血、水肿、疼痛的症状变得更加厉害电吹风毕竟不是真正的医疗用品，建议大家不要盲目地使用电吹风来缓解疾病的症状一旦发现了身体出现不适症状，最好是到医院接受正规的治疗，才可以让病情恢复得更好电吹风，能够杀死新冠病毒另外有些传闻用电吹风对着手和面部吹30秒就能消毒，事实上没有医学道理