——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》 描写立冬诗句 1、凄凄岁暮风，翳翳经日雪倾耳无希声，在目皓已洁——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 2、地白风色寒，雪花大如手——李白《嘲王历阳不肯饮酒》 3、一条藤径绿，万点雪峰晴——李白《冬日归旧山》 4、百泉冻皆咽，我吟寒更切——唐·刘驾《苦寒吟》 5、雨雪瀌瀌，见晛曰消——《诗经·小雅·角弓》 6、谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花——韩愈《李花二首》 7、隔牖风惊竹，开门雪满山

又如某地乡镇卫生院在药品和中药饮片管理方面，存在过期、生虫、霉变及储存条件不达标等问题，检察机关依法向相关行政机关和属地政府制发检察建议，督促问题有效整改，让群众在家门口用上放心药、安全药、明白药三是医美领域药械使用乱象有待治理近年来，医疗美容行业快速发展，部分不法医疗美容机构、生活美容机构受高额利润驱使，存在无证行医、超范围执业、违规使用医疗器械、虚假宣传等情况，尤其备受追捧的“瘦脸针”“去皱针”等注射使用肉毒素（由肉毒杆菌产生的神经毒素）安全风险日益凸显检察机关开展靶向监督，通过磋商、检察建议、提起诉讼等方式推动行业规范，守护公共利益如某地部分医疗美容机构肉毒素来源不明、使用和操作肉毒素不规范，公共利益受到侵害

五、品读全文，理解课文1、这是一篇谈论树的散文，在课文中都谈到了哪些树重点说到得有哪几种提示：菩提树、圣诞树、棕榈、桑、松重点：菩提树、圣诞树、棕榈2、寻找文中关于菩提树的描写并思考：菩提树在本文中有什么特点其象征意义是什么提示：谦逊地生长在都市的盲点这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和覆盖在一个青年的双肩上菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生关联佛教象征着东方宗教的人本思想----静穆安详，令作者肃然起敬，产生一种敬仰之情(作者态度)补充：菩提树似乎天生来就与佛教渊源颇深，据传说，2500多年前，佛祖释迦牟尼原是古印度北部的迦毗罗卫王国(今尼泊尔境内)的王子乔答摩·悉达多，他年青时为摆脱生老病死轮回之苦，解救受苦受难的众生，毅然放弃继承王位和舒适的王族生活，出家修行，寻求人生的真谛

四、学法指导新制定的《英语课程标准》把“培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，培养良好学习习惯和形成有效策略，发展自主学习和合作精神”放在了首位依据课改的精神，我从以下几个方面对学生进行学法指导1、学习方法的指导培养学生观察力，想象力，记忆力以及思维能力用生动的课件调动学生的感官进行听说读写的训练2、学习积极性的调动我在教学过程中创造一种开放的，和谐的，积极互动的语言氛围，把课堂变成有声有色的舞台，让学生在乐中学3、学习能力的培养通过连贯的听说读写，游戏，竞赛等，培养学生的交际能力，发展他们的思维能力4、学习策略的指导本节课将在课堂活动中把学生分成四人小组的学习小组，让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力