2学习细节描写方法，写出人入迷时的情景;学习说明理由时，用逐条列举的表达方式3积累古诗词《春日》教学重点积累朱熹的诗《春日》教学难点学习细节描写的方法和逐项说理的表达方式教具准备课件教学设计板书课题：语文园地一、交流平台1请同学们回忆一下，我们刚刚学过的课文《故宫博物院》这篇课文的前面为我们布置了两个任务，一个是要我们设计故宫博物院参观路线图;一个是要我们详细介绍一处景点你是怎样完成这两项任务的2学生自由说3教师小结：我们要为家人计划故宫一日游，就没有必要把四份材料仔仔细细读一遍，而是重点阅读材料一、材料三和材料四就可以了如果我们要做的任务是介绍太和殿这一处景点，则需要仔细阅读材料一、材料二和材料四

新的一年，新的希望；新的一年，新的开始；新的一年里，一切都是新的孩子，把你刚才在心里默默盘算的计划或者许下的愿望，写一写，画一画，在小组内交流交流（学生分组交流）⑥汇报3、学习后一节①朗读第五小节出示：三百六十五片叶子，叶叶青翠，请你把第一片珍贵的叶子捧在手上；三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量②你从这段文字中体会到了什么把你体会到的读出来③“三百六十五片叶子”指什么（三百六十五天）“珍贵”是什么意思谁能用“珍贵”说句话你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么④“诚实”是什么意思你能用它说句话吗⑤你是怎么理解“三百六十五里路，路正漫长，请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的⑥人以诚为本，以信为天

“大多是海陆丰那边的，其次是惠州和粤西那边”“不过都是各拉各的客人”，黄师傅透露，私车营运的群主大多以海丰、陆丰、惠州各处为主，其次则是东莞、中山、江门等地因此，彼此间揽客也是“井水不犯河水”，各自运营家乡线路值得一提的是，在罗湖汽车站揽客分工明确、“秩序井然”，也是黄师傅选择来此载客的原因之一“以前在北站拉客的时候乱得很，‘群主’拉到客人就让你跑，每天去的地方不一样”黄师傅说道·C私车价格近乎翻番“群主”抽佣近三成 私车营运的成本及利润如何，在乘坐的过程中，黄师傅也为记者梳理了一笔经济账清明前后，前往海丰、陆丰价格由以往人均130元上升为150元与汽车站75元/人收费相比，价格翻了一倍但无论几人乘坐，车辆必须收足满载人数的价格才发车

（二、三小节）“小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高”说明了什么（小哥哥很淘气）但是小哥哥在淘气的时候他也没有忘记小妹妹，他说了什么（“妹，小心，滑”）可是他说着，自己却滑了一跤滑了一跤过后，小哥哥有怎么样的举动，说了些什么呢（“他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：‘糟糕——糟糕’”）虽然他嘴里说着“糟糕——糟糕”，但是他心里觉得沮丧吗（没有）你怎么看出来的（“而他通红欢喜的脸上却发射出兴奋和骄傲”）你觉得小哥哥是怎样一个人呢（乐观、淘气）妹妹看见哥哥摔了一跤又是怎样的呢指名读第四小节看着课文中的插图来学习这里是怎样来描写妹妹的外貌的（撅着两条短粗的小辫）她怎么样呢（紧紧跟在泥裤子的后面）“泥裤子”指的是什么