【教学重点】了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系【教学难点】理解本文质朴、真诚的语言美【课时安排】一课时【教学流程】：一：创设情境，点燃激情由居里夫人轶事说引：有这样一位伟大的科学家，她曾两次获得诺贝尔奖，一次是化学、一次是物理，但她并没有因此而停止科学研究有一次一位记者惊讶发现，这位伟大的科学家的一块价值极高的奖牌竟然在她的一个小孩手中当作玩具玩耍，记者问其缘由，她却不以为然的答道：“我是要让我的孩子从小就知道，荣誉其实就跟玩具一样，没有什么值得炫耀的地方”这位伟大的科学家就是——居里夫人（玛丽 居里）玛丽居里(1867-1934) 法国物理学家、化学家原籍波兰，巴黎大学理学博士

提示：扁鹊几次见了蔡桓公说了什么结果怎样简要地讲述课文内容(二)检查自学情况三、深入学文，理解寓意1、自由读课文，思考：扁鹊是神医，从哪些看出来2、读后交流出示：一天，您皮肤上有点小病……过了十来天，您的病已经发展到皮肉之间了……十天后：您的病已经发展到肠胃了……(1)读了这些句子，你体会到了什么(2)老师相机补充介绍：相传扁鹊在总结前人的基础上创造了：望，闻，问，切四大诊法，中医沿用至今，他尤其擅长望诊和切诊3、扁鹊既然是名医，可蔡桓公为什么却死了呢关于这一点扁鹊是怎么解释的出示课文第五自然段扁鹊所说的话你怎么理解这段话(采取多种形式的读)4、知道扁鹊是神医，蔡桓公为什么不相信他读读课文，看看蔡桓的表现

以上四款汤品宜温服，每周1—2次，不宜过咸过腻三是情志调养，静心宁神 冬季万物闭藏，易情绪低落保持心情平和，忌大喜大悲、过度忧思可练习深呼吸、静坐冥想，或听舒缓音乐，使心神安定、气机顺畅四是穴位保健，宁心安神 常按内关穴(腕横纹上2寸)、神门穴(腕横纹尺侧端)、膻中穴(两乳连线中点)，每次3—5分钟，以酸胀为度，可宁心安神、宽胸理气五是适度运动，动静相宜 选散步、太极拳、八段锦等柔和运动，以不感疲劳为度，切忌剧烈运动加重心悸运动时间宜选上午或午后温暖时段，避免清晨寒冷时外出锻炼石晶晶特别提醒，冬季需警惕几条红线：一是出现持续心悸、心率难以控制、胸痛、呼吸困难、晕厥、一侧肢体无力或口齿不清(警惕脑卒中)，应立即就医，切勿在家观察；二是大风降温、寒潮来袭时尽量减少外出，保暖是性价比最高的“护心药”

二、分析课文内容(一)分析课文第一部分问：1、春天到来之际作者的心情是怎样的哪个地方可以看出(渴望春天的急切心情———盼望着，盼望着)板书：盼2、这里运用了什么修辞方法来写有什么作用(用反复，拟人的修辞手法，形象生动地突出作者盼春的急切心情)3、小结：文章第一部分只有一句话，作者通过抒情的手法，运用反复、拟人的修辞方法给我们写出了他渴望春天的急切心情，在他感情的渲染之下，我们也产生了同感，同样渴望春天尽早到来板书：抒情(二)分析课文第二部分1、终于迎来的春天是怎样的呢作者在一开始便用一句话对春回大地作了概括形象的描绘，指名学生朗读这段话，其他学生找出这句话(一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼