培养学生学习数学的热情教学重点：学会并能熟练掌握两位数加减一位数(不进位，不握退位)的计算教学难点：运用所学知识解决实际问题教学用具：小棒、计数器、卡片、图片、ppt教学过程：一、创设情境，导入新课师：今天老师要给大家介绍一个新朋友，(出示松鼠卡片)大家看这是谁呢生：小松鼠师：对，是小松鼠大家都很厉害，那么谁知道小松鼠最喜欢吃什么呢生：松果师：同学们真聪明今天小松鼠特别开心，因为今天小松鼠的生日，小松鼠跟着松鼠妈妈一起去采它最爱吃的松果，我们一起看看它们采了多少吧(出示ppt课文情境图)二、合作探究，学习新知1、说一说图中传达的数学信息(讲解25和4里面有几个十和几个一)2、根据图中信息提一个数学问题

2、幼儿操作(1)熊妈妈想开一家小超市，可是超市里一样东西也没有，怎么办呢(2)介绍操作要求：在货架上的东西有吃的，有用的，还有玩具，可是有的里面有东西，有的里面是空的每人帮熊妈妈进一样东西，空的东西熊妈妈不要的(3)幼儿操作，教师观察幼儿是用什么方法去判断“有”和“没有”3、交流小结你选的是什么里面有东西吗你怎么知道的4、再次操作(1)鼓励幼儿去试试看，用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货(2)指导能力弱的幼儿用直接的方法感知能力强的幼儿各种方法判断教师询问个别幼儿：里面有东西吗你是用什么办法知道的(3)相互介绍三、和熊妈妈一起开超市幼儿园托班数学教案格式精选篇2活动目标1、知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们

（评出优秀小演员）四、积累练习师：小朋友们演得真好，我想大家一定会唱在关的歌曲，谁能唱一首生：《春天在哪里》生：《春姑娘》师：大家唱得真好，大家能说几首春天的儿歌或自创春天的儿歌吗生：《春雨沙沙》生：《春风吹》生：我会自己创作《我是小雨滴》歌曲：我是小雨滴呀身穿五彩衣呀飘飘洒洒落下来呀花儿红了，小草绿了，小树高了，小朋友们长大了，大地穿上花衣服了师：小朋友们不仅会演、会唱，还会自创，你们真了不起，相信大家长大后会更出色师：小朋友，生活中的春雨还有很多很多颜色拿起你手中五彩的画笔，把你看到的春雨画出来吧一年级语文教案（篇7）教学目标：1、渗透性识字6个，培养学生的识字能力2、背诵《插秧》，理解“秧插在倒影中”的意思

机动车驾驶证审验内容包括： (1)道路交通安全违法行为、交通事故处理情况; (2)身体条件情况; (3)道路交通安全违法行为记分及记满12分后参加学习和考试情况【法律依据】 《机动车驾驶证申领和使用规定》第七十九条 机动车驾驶人有下列情形之一的，车辆管理所应当注销其机动车驾驶证： (一)死亡的; (二)提出注销申请的; (三)丧失民事行为能力，监护人提出注销申请的; (四)身体条件不适合驾驶机动车的; (五)有器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹、精神病、痴呆以及影响肢体活动的神经系统疾病等妨碍安全驾驶疾病的; (六)被查获有吸食、注射毒品后驾驶机动车行为，依法被责令社区戒毒、社区康复或者决定强制隔离戒毒，或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的; (七)代替他人参加机动车驾驶人考试的; (八)超过机动车驾驶证有效期一年以上未换证的; (九)年龄在70周岁以上，在一个记分周期结束后一年内未提交身体条件证明的;或者持有残疾人专用小型自动挡载客汽车准驾车型，在三个记分周期结束后一年内未提交身体条件证明的; (十)年龄在60周岁以上，所持机动车驾驶证只具有轮式专用机械车、无轨电车或者有轨电车准驾车型，或者年龄在70周岁以上，所持机动车驾驶证只具有低速载货汽车、三轮汽车准驾车型的; (十一)机动车驾驶证依法被吊销或者驾驶许可依法被撤销的