能够深深地震撼人们心灵的，除了我们心中崇高的道德准则，就是我们头顶上灿烂的星空我该结束我的致辞了再见了，亲爱的同学们校长为毕业生致辞（精选篇3）亲爱的毕业生同学，各位远道而来的家长，校友们，各位老师、各位来宾：大家下午好今天是属于20__届毕业生的，也是一个值得我们共同纪念的日子，你们毕业了相信这一天，对你们具有非同寻常的节点意义我谨代表学校向奋力拼搏完成学业的你们表示衷心的祝贺，向一直以来潜心培育你们的老师表示崇高的敬意，向自始至终给予你们无限温暖与力量的家长和亲友们表示诚挚的感谢在今天这个庄严而神圣的场合，我有几句话想与大家分享：一、坚守美好信仰信仰是什么信仰是看待世界、人生、未来的一种终极信念

1、勤讲卫生很多疾病都是外部细菌或病毒入侵人体造成的，40岁后人体的免疫力开始下降；所以就需要自己动手，做好个人卫生和居住环境的清洁工作，大范围阻断病毒细菌的来源给健康多一重保障，给长寿搭好第一个台街2、勤喝水研究表明，多喝水可以预防结石，清除体内垃圾和毒素对于不喜欢喝水的人群，可以养成喝茶的习惯，特别是绿茶，其中的茶多酚是强氧化剂，可以降低心脏病的风险，减少胆固醇的吸收，所以说勤喝水可以延缓衰老3、勤减肥肥胖是造成多种疾病的隐患，所以想要健康的身体就要有减肥的习惯，减肥不单单是少吃，也不单单是运动，应该把减肥植入到生活中，不要去刻意减肥，而是随时随地减肥比如不太赶时间就少开车多走路，既保护了环境又锻炼了身体，还怕不长寿吗

教学准备每个学生准备一个几何体，（分好学习小组）教师准备各种直棱柱和长方体、立方体模型教学过程内容与环节预设、简明设计意图二度备课（即时反思与纠正）一、创设情景，引入新课师：在现实生活中，像笔筒、西瓜、草莓、礼品盒等都呈现出了立体图形的形状，在你身边，还有没有这样类似的`立体图形呢析：学生很容易回答出更多的答案师：（继续补充）有许多著名的建筑，像古埃及的金字塔、巴黎的艾菲尔铁塔、美国的迪思尼乐园、德国的古堡风光，中国北京的西客站，它们也是由不同的立体图形组成的；那么立体图形在生活中有着怎样的广泛的应用呢瞧，食物中的冰激凌、樱桃、端午节的粽子等二、合作交流，探求新知1多面体、棱、顶点概念：师：（出示长方体，立方体模型）这是我们熟悉的立体图形，它们是有几个平面围成的

1线段的旋转(课件出示)(1)如果我们让这条线段旋转，你觉得应该怎么转(2)画出线段OA绕点O逆时针旋转90°后的图形2谁来介绍一下自己是怎么画的观察旋转前后的线段，什么变了什么没变3三角形的旋转(课件出示)(1) 动手操作，感受三角形旋转的过程将三角形绕点O顺时针方向旋转90°先想象旋转过程，再动手操作提问：如何确定三角形旋转后的位置预设：三角形的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转了90°(2) 教师演示，总结画图步骤(3) 做一做：你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形吗三、回顾小结，感受旋转的应用这节课我们深入探究了图形的运动中的旋转运动，艺术家们运用几何学中的平移、对称和旋转设计出了许多美丽的图案，我们来欣赏一下