这样的句子学生刚开始接触时肯定不知所措，比较难，教师可以把意思提示给学生，并让他们知道该怎么回答2Play a game——Guess and say游戏规则：学生1站在讲台前，坐在位置上的一个学生2站起来说HelloS1:HelloSs:HelloAre you…S1:Yes,I am/No,I’m not(I’m…)这个游戏在第一课时做过了，在这里再次出现是为了加强学生的记忆，并且缓解一下之前读书比较枯燥的气氛3Checkout time——Look and sayT：I have some pictures hereTry to think aboutThemWhat are they say

(二)将第十五条第二款修改为：“县级以上地方人民政府林业草原主管部门可以根据实际需要，会同有关部门依据本级国土空间规划和上一级湿地保护规划编制本行政区域内的湿地保护规划，报本级人民政府批准后组织实施” (三)删去第三十四条第一款(四)删去第三十五条第一款十、对《中华人民共和国防沙治沙法》作出修改 (一)将第十一条第二款、第三款合并，作为第二款，修改为：“县级以上地方人民政府可以根据实际需要，组织编制本行政区域的防沙治沙规划，报上一级人民政府或者其指定的部门批准后实施” (二)将第四十六条中的“《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《中华人民共和国水土保持法》《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国环境保护法》”修改为“《中华人民共和国生态环境法典》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》、《中华人民共和国水土保持法》、《中华人民共和国土地管理法》”

2学生尝试找出其他自然段，在第2自然段、第3自然段前面标出序号3(多媒体课件展示)引导学生明确课文一共有3个自然段4教师配乐范读课文，同学们认真倾听，注意自己不认识的生字5学生借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字6教师逐段检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复(1)指名读第1自然段，相机指导生字读音了：在本课读轻声le，要读得又轻又短片：三拼音节，注意前鼻韵母an的读法子：在“叶子”一词中读轻声(2)检查第2自然段的朗读情况，教师相机指导“人”为翘舌音，开火车读准字音“一会儿”为儿化音，引导学生读好儿化音课件出示“儿子、女儿”，指名读词语，与儿化音区分开

8%，衣着和一般日用品价格均下降10%，耐用消费品价格持平图源：国家统计局网站 图源：国家统计局网站 工业生产者购进价格中，有色金属材料及电线类价格上涨220%，化工原料类价格上涨118%，燃料动力类价格上涨100%，纺织原料类价格上涨25%，黑色金属材料类价格上涨03%；建筑材料及非金属类价格下降55%，农副产品类价格下降16%二、工业生产者价格环比变动情况 5月份，工业生产者出厂价格中，生产资料价格环比上涨07%，影响工业生产者出厂价格总水平上涨约053个百分点其中，采掘工业价格上涨15%，原材料工业价格上涨09%，加工工业价格上涨05%生活资料价格持平其中，食品价格下降01%，衣着、一般日用品和耐用消费品价格均上涨0