预设：翅膀会被雨点打湿会被风吹得不知去向彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来（3）是啊这轻盈的、素洁的蝴蝶，它们是多么的弱不禁风啊同学们，说到这里，老师都无法再想下去了，心里是那样的……（着急）（板书：着急）（4）指导朗读：读出心急如焚的语气4下雨时，蝴蝶藏在哪里（1）屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥下、树叶下面……（板书：猜想）（2）作者做了这么多种假设，下雨的时候，蝴蝶是躲在这里吗你是怎样认为的呢作者谈到了这么多地方，又说都没有见到蝴蝶，说明作者平时怎么样（3）我们都应该睁大你明亮的眼睛去发现，运用你聪灵的耳朵去聆听，像作者一样，置身于、置心于大自然，做一个善于观察和思考的孩子

(二)预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来三、读《望庐山瀑布》把下面的字音读准：庐l__紫z川chu1n四、出示第一首古诗《望庐山瀑布》，理解诗意(一)提问：这首唐诗是谁写的这是学习古诗的第一步：知诗人(二)望庐山瀑布是什么意思望当什么讲望与看的区别是什么望庐山瀑布就是远看庐山的瀑布分别查出庐山和瀑布的意思这首诗是唐代诗人李白的作品，他在游庐山时观赏了瀑布，写下了这首脍炙人口的七言绝句这是学习古诗的第二步：解诗题(三)读一读古诗，弄懂诗句的意思这是学习古诗的第三步：明诗意逐词逐句理解全诗，指导看图1、日照香炉生紫烟日、香炉、紫烟各指什么生是什么意思让学生加以理解日：太阳香炉：香炉峰紫烟：紫色的烟云

(1、2、3、4、5、6、7)2、出示例3(1)提问你能在一条直线上表示他们运动后的情况吗(2)让学生确定好起点(原点)、方向和单位长度学生画完交流(3)教师在黑板上话好直线，在相应的点上用小图片代表大树和学生，在问怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系(让学生把直线上的点和正负数对应起来(4)学生回答，教师在相应点的下方标出对应的数，再让学生说说直线上其他几个点代表的数，让学生对数轴上的点表示的正负数形成相对完整的认识(5)总结：我们可以像这样在直线上表示出正数、0和负数，像这样的直线我们叫数轴(6)引导学生观察A、从0起往右依次是从0起往左依次是你发现什么规律B、在数轴上分别找到15和-1

经常给亲爱的父母一个关心的问候，在家里为他们做点什么，在父母给自己创造的环境里好好学习，生活上听从父母的教导，不顶嘴不发脾气等等这些都是孝道的表现同学们，孝是世界上最美的诗只有爱父母，才能爱祖国，爱同学，爱生活让我们用平时的言行搭建一座闪亮的金字塔，用一生的行动感谢和荣耀父母尊敬老人关心长辈国旗下讲话精选篇3亲爱的老师和同学们：大家好今天，我演讲的主题是“孝为先”的确，“孝”是人类道德中最重要的东西一个人失去了孝心，就失去了灵魂所以，“孝”对一个人来说是最重要的父母给了我们生命，给了我们爱，给了我们一切，养育了我们我们生病的时候，他们用各种可能的方式照顾我们；我们受伤的时候，他们嘘寒问暖，忙忙碌碌，为我们的事奔波，却从来不喊“苦”