D出示带词语的句子自己读句子，找生领读三、品读课文，理解内容(一)学习潜水桥1同学们生字宝宝又回到了课文中，再去读读课文，相信你一定会把课文读的更好边读课文边思考课文介绍了哪几种桥2回答“兰兰过了哪几座桥”(潜水桥和塑料桥)3同学们我们跟随兰兰一起去走走潜水桥大家先找到写“潜水桥”的段落，认真地读一读想想这座桥与我们平常过的桥有什么不同，让学生充分发表意见，引导学生归纳“潜水桥”的特点①架在水面上②用玻璃砖造的③像一座长长的透明的房子4师：说说你走过这座桥的感受好吗用波浪线画出来学生可以说课文中兰兰的感受(鱼在周围游，船在桥顶上驶来驶去)，也可以说自己通过想象的感受走在这座桥上你都看到了哪些景色呢

但是为了让我能够幸福地生活，他每天都在努力地工作，还要不断地“充电”，不仅要开车很好，还要学会入库倒车我心疼爸爸，劝爸爸不要熬夜，爸爸却轻轻地抚摸着我的头说：“不要紧，我的身体棒着呢”爸爸生活很节俭，但每次送给我的礼物都很昂贵夜深了，人静了，窗外漆黑，别人早已进入梦乡，可妈妈仍在操劳一觉醒来，看见灯光下工作的妈妈，我仿佛看见妈妈所经历的风霜和艰辛;仿佛看见我生病时，妈妈日夜守护着我的情景;仿佛看见无论刮风下雨，妈妈都在放学路上翘首等待我的情形……我一阵心酸，泪水情不自禁地流了下来，而泪光中妈妈的白发是那样的耀眼妈妈每天都要忙到深夜，第二天还要早起为我做饭妈妈的精力是有限的，她是一个平凡的人，她也知道累，但决不停下来

学生朗读课文，想想作者要用马良的神笔画些什么2出示课件2，学生根据课文内容填空我想给画，让它们；我想给画，让它们；我想给画，让他四、个性化阅读，体验情感1学生再次朗读课文，老师指导有感情地朗读2让学生把自己最喜欢的一小节多读几遍，想想自己为什么喜欢教师巡回指导3学生说自己的阅读体会，师生对话交流第一节，让学生体会小树在冬天面临的寒冷，作者要给小树画上一个金色的太阳，这样小树就不怕寒冷的袭击，能安然地渡过冬天，才能长成参天大树，绿化我们的地球，说明作者爱护树木第二节，小鸟是地球上可爱的精灵，找不到食物时会饿死的，作者要给小鸟画上一些米粒，这样小鸟就能快乐地生活，给我们的生活带来欢乐第三节，西西是残疾人，没有腿他内心一定很痛苦，作者想给他画上一双腿，这样他就能和正常人一样奔跑了，表现了作者对残疾人的关爱

简介： 茉莉银毫属茉莉花茶茉莉银毫历史悠久，五代十国蜀毛之锡《茶谱》载：“洪州西山臼露鹤岭茶，号绝品”茉莉银毫在茉莉花茶中属于中、高档茶，是一种“加工花 茉莉银毫属茉莉花茶茉莉银毫历史悠久，五代十国蜀毛之锡《茶谱》载：“洪州西山臼露鹤岭茶，号绝品”茉莉银毫在茉莉花茶中属于中、高档茶，是一种“加工花茶”它的制作工艺主要是拌和与堆放组成的工序在堆放过程中茉莉花吐出的香气，会周围的茶坯所吸收，茶坯便成为具有浓烈花香的花茶，工序相当精细茉莉银毫主产江西南昌选购时，以外形紧细匀整，色泽绿润显毫的为佳品，冲泡后汤色黄绿明亮，闻起来香气鲜灵持久者质优适宜避光防潮、防异味、低温干燥密封保存【茉莉银毫的功效与作用】 1、兴奋作用：茉莉银毫能起到降低心率数、降低副交感神经活动亢进的作用