(二)品诗歌，悟写法1、生自由朗读第一首诗歌《我想》，想一想这首诗在表达上有什么特点(1)说一说：生交流自己的发现：①每一小节都以“我想……”作为开头，表达自己的梦想②每一小节里都有一个叠音词，如：“悠呀，悠──”“长呀，长──”这样的语句(2)读一读：指导学生反复地读，读出诗的节奏和重音，进一步融情会意师：那么多愿望中，哪一个最令你神往说说理由(3)读出最喜欢的画面，师生评一评(4)师又问：作者有那么多的梦想，说明了他是个什么样的孩子(是个有丰富想象力的孩子 师板书：丰富的想象)(5)引导学生结合自己的生活经验，想一想自己的童年生活中是否也曾经有过无数的梦想，鼓励学生用“我想”接着将诗写下去

既然如此，在确诊为肝脏疾病之后，到底该如何避免肝脏进一步受损呢1、积极治疗肝脏虽然有强大的代偿和再生能力，但如果患者出现肝病却不积极治疗，特别是酒精性肝病、病毒性肝炎患者，不积极控制未来可能会发展为肝纤维化、肝硬化，甚至是可能会发展为癌变因此，只要确诊为急慢性肝病，无论是哪一类型，都应当第一时间配合医生开始综合性治疗，越早干预治疗的肝病，预后效果也就会越好； 2、生活调整如果是出现了慢性肝脏疾病，治疗仅仅只是其中一个方面，接下来患者要做的就是从生活和饮食等方面进行调整，远离可能会造成肝脏损伤的各类因素比如患者应当保持清淡且均衡的食物摄入、尽早戒酒、保持充足睡眠、保持乐观且开朗的心态等等总的来说，出现面色发黄，未必就是肝病到来的信号，大家应该通过多方面进行综合性判断

在将政治生活转化为诗歌的过程中，他注意保持语言和形象的艺术魅力，将现实的政治内容与他所熟悉的各种艺术形式结合起来九年级语文短诗五首教案篇2【学习目标】1能够把握诗歌节奏，感受诗歌韵律美2结合诗歌背景，能够理解诗歌内容，品味诗歌语言3能够体会诗歌情思、哲理【教学过程】月夜——沈尹默一新课导入1918年1月，《新青年》首次发表白话诗九首，开创了中国新诗的先河沈尹默作为北大名教授，他发表的这首《月夜》便是其中之一一定程度上，正是因为这首诗的存在，中国首次面世的这一小批现代诗歌作品才可以说真正地显示出现代性这首诗在文学地位如此之高，它到底具有怎么样的魅力呢二作者简介【沈尹默】(1883-1971)，原名君默，杰出的学者、诗人、书法家

指名说，师板书：政府居民贝蒂1请同学们自由认真读课文，边读边思考，人们为了燕子做了什么把这些地方用——划出思考从中你体会到了什么2感悟居民奉献的爱心(l) 出示句子：听到消息以后，居民们_____走出家门，冒着_______的春寒，顶着_______的大雪，踏着冻得坚硬的山路，_______寻找冻僵的燕子(2) 按照课文内容把句子补充完整(3) 想想从横线上的词语读懂了什么引导学生透过“纷纷”“满天飞舞”“四处”等词语，体会人们得知燕子的危险情况后的焦急心情，体会人们不畏严寒、不辞辛苦拯救燕子的博大产爱心(4)读句子，想象成百上千的居民丢焦急而又耐心地四处寻找燕子的感人三场面(5)感情朗读3感悟贝蒂付出的真情引导学生观看课文中的插图(l)想象她一整天遇到什么困难，是怎么克服的