过渡语：刚才我们看到的这些图片都是树，今天我们就要学习一些树的名称，还要知道他们的特点愿意吗1、出示11种树的图片：谁认识这些树，准确说出树的名称板书：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉树、桦树、银杏、水杉、金桂2、认读11个词，指名读，小组读，齐读三、了解特点，激发情感(一)了解杨树的外形特点1、请你认真观察杨树的树干是什么样的，树叶又是什么样的(杨树直而高，树叶大而茂密这就是杨树的外形特点)2、师小结：我们观察杨树的树干和树叶就能抓住杨树的特点，下面我们按照这种方法分别观察其它几种树，看看它们有什么特点(二)了解其它树的外形特点1、自己看图找出各种树的特点2、小组讨论3、小组代表汇报学习情况柏树：树干长得直高，树叶小，是鳞片状，一年四季常绿

2书本里的这只小蚂蚁都做了什么3书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书…… 教师根据学生对问题的理解相机指导教师总结：“书本里有了一个会走路的字”——这是一种十分灵动的生命的力量的冲击，是一种想象力的张扬正是有了这种独特的“气息”，书本里的故事才因为有了“小蚂蚁”而变得丰富多彩，变得神奇迷人课件出示教师总结 五、学生回读课文，复述课文教师可以引导学生转换角色来复述课文六、拓展阅读课件出示1阅读一些经典童话2对比一下这篇童话和以往的童话有什么不同小学四年级语文《诗人》教学教案二 学习目标： 1、掌握本课8个生字，认识一个字理解“孤零零”“随手”“乐意”等词语

肺大泡是我们生活中非常常见的内科疾病，本病对患者身体有危害，肺大泡的发生一般与环境、感染等有关可能很多人不是很了解这是什么情况，不知道具体情况，接下来我就带大家了解一下叶肺大泡是什么一、叶肺大泡是什么 叶肺大泡也是一种常见的肺部疾病，通常继发于支气管炎、肺炎、肺结核、肺气肿等疾病，患者会出现胸闷气短、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状，还有少数患者会出现咯血，或者是胸痛的表现肺大泡，是由于肺内有慢性疾病，或者肺的通气功能不好，引起的肺泡异常性扩张，被称之为肺大泡二、导致叶肺大泡的原因 1感染 感染是肺大泡病因中最值得注意的因素之一、病毒、细菌和支原体是肺大泡急性加重的重要因素2空气污染 大气中的有害气体如二氧化硫、二氧化氮、氯气等损伤气道粘膜和其细胞毒作用，使纤毛清除功能下降，粘液分泌增加，为细菌感染增加条件，这也是肺大泡的病因之一、 3

4、画直角、锐角和钝角四年级数学苏教版教案篇5教学内容：人教版小学数学四年级下册《位置与方向》第一课时教材分析：在学习本单元之前，学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，通过第一学段的学习，学生能够根据上下、左右、前后和东、南、西、北等方向描述物体的相对位置，而且可以通过第几行、第几列确定物体的位置本课在此基础上，让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，进一步从方位的角度认识事物，发展空间观念教学目标：1、通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，并能够根据方向和距离两个条件确定物体的位置2、学会用不同的方式探索和思考问题，培养创造性解决问题的能力3、发展学生的空间观念，体会教学与生活的密切联系