医生冒着余震的风险，在晃动的无影灯下，为她进行开颅手术和左腿截肢苏醒后，小朱宇依旧用微笑感染大家‍‍‍‍‍‍‍‍‍，被大家称作“重伤天使”后来，学医成为她的目标2021年，第一次高考失利后，她毅然选择复读次年，她如愿被成都中医药大学录取‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍“您呵护的小朱宇长大了” 我是朱宇，今年20岁15年前，我失去左腿，不少人看到我都会心疼：“多可怜的孩子，受了那么多罪……” 也许是年纪太小，我并没有意识到截肢意味着什么，甚至还“傻开心”治疗时，我曾偷偷把医生的小镊子藏起来，给我的布娃娃“做手术”；医生用石膏做模型，我也会“掺和”进去那时候我总想着，有一天能当医生就好了当年报纸上的相关报道 康复过程中，我得到了很多帮助，有公益组织给我提供免费的假肢、教我们画画，我还进入了一家残健联合的学校学习

生：先算乘除后算加减师：计算时要先理清顺序，再仔细计算六、布置作业1、把下面两个算式合并成一个51-43=8 8×7=562、第62页练习十五1—3题3、三年级有男生27人，女生21人，如果每排坐8人能坐几排板书设计：带有小括号的混合运算分步：207-120=87(元)87÷3=29(元)综合算式：(207-120)÷3………………必须加小括号=87÷3=29(元)答：一件儿童衣服29元(算式里有小括号，要先算小括号里面的)二年级下册数学教案人教版篇4教学目标：1、理解和掌握含有两级运算(没有小括号)的混合运算的计算顺序并能正确运用运算顺序进行计算2、培养观察、分析能力、提高学生的运算能力3、培养良好的学习习惯和数学意识

When is ______TodayWhen is _____Say it please , class同学：When is ______教师：When is _____TodayWhen is ______同学：Today教师：When is breakfast/lunch/supperIn the _____同学：____ morning/afternoon/evening同学模仿练习2介绍节日教师指着6月1日向同学提问，引出儿童节 Children’s Day，然后合上日历提问同学：When is Children’s Day引导同学回答：It is June first然后教师拿出节日图片，用条件的话也可以放相关的影像资料，同学说出节日的汉语名称，教师向同学介绍英语表示方法

老师们、同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，积极参与到“文明餐桌、文明旅游”的活动中去，让道德之树生根发芽，让文明之花开满校园国旗下讲话稿模板篇3尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：大家早上好今天我国旗下演讲的题目是《飞扬的青春》对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程，他充满着对未来的憧憬、对个性的张扬、对生活的豪放我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从河津2中起航美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取;青春一闪而过，他需要我们无比的珍惜