（学生汇报讨论结果，并说说自己的记录方法，将小组调查结果展示在黑板上）小朋友觉得他们调查得怎样[通过比赛，培养学生的竞争意识，加强合作意识，体会集体的力量大在比赛之后，体验集体合作成功的快乐感，吸取成功或失败的教训，为下一次合作作好准备]4、小朋友们觉得哪种方法更好一些呢（小组讨论交流）汇报师总结：其实刚才小朋友们进行了一项很重要的工作-统计（师板书：统计）我们用来表示统计结果的这个图就是统计图[通过交流成果，总结出统计方法，不硬性规定统计方法，让学生自己去选择合理的方法]5、刚才小朋友们的统计图做得非常漂亮了，从这几张统计图里你能知道全班小朋友最喜欢什么活动吗（不能）那该怎么办（制一张大的统计图）师出示统计表，让我们一起动手把这张统计图填完整，好吗

师播放录音，师生拍手、挥手齐唱2、师生相互问侯用自己的真实姓名做自我介绍, Hello, Im … My name’s(注意放慢语速，可重复)Step 2 Presentation1、教学My name’s…(1)课件展示情境图并通过：What are their names引出本节课的人物T:Mike is talking with JohnListen and answer :What does John say引出第一个知识点：My name’s(2)师带着自己的姓名卡片，走到学生中间和其中一名学生打招呼：T: Hello, Im Mr…My names…重复两遍并同时指着自己的姓名卡片，再指着学生的姓名卡片问Whats your name

3不能用有金属立柱的雨伞在郊区或露天操作时，不要使用金属工具，如铁撬棒等4不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上5在雷雨天气，不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等6在电闪雷鸣、风雨交加之时，若旅游者在旅店休息，应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器，以避免产生导电打雷时，在房间的正中央较为安全，切忌停留在电灯正下面，忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边，以避免在打雷时产生感应电而致意外九、【学生讨论】你认为应该怎样防雷1、打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线2、在室内也要离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口

简介： 芦荟是百合科芦荟属的多年生植物的总称原产地为非洲，多肉质的草本植物，叶子部分从很早以前就在民间疗法中被应用  芦荟是百合科芦荟属的多年生植物的总称原产地为非洲，多肉质的草本植物，叶子部分从很早以前就在民间疗法中被应用芦荟从治疗烧伤到十二指肠溃疡方面，都有广泛的功效一般流传的芦荟的功效是可以预防痉挛性便秘、胃虚、胃溃疡、十二指肠溃疡、哮喘和流感、高血压、糖尿病、神经痛等芦荟的主要的成分是坝巴甙（芦荟素）及芦荟大黄素，这些可以用作芳草健胃剂和泻药有黏性的黏液也可治疗跌打损伤和烧伤口服时用食物搅拌器打碎，加入烧酒里制成药酒，或多用于菜肴中烧伤时，可将叶子原样贴于患处此外，由于芦荟有很强的利泄作用，肠胃虚弱、怀孕的人应慎用