难忘那激动人心的朗诵比赛，动人心弦的歌咏比赛，别开生面的“图书跳蚤市场”，饶有趣味的亲子运动会，感人肺腑的“让爱洒满人间”的演讲活动……往事一桩桩，一幕幕，如一幅幅美丽的画卷，如一颗颗璀璨的珍珠，永远珍藏在我们心中，珍藏在小学生活的记忆里学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与探索也许有时老师过于严厉批评了你，也许有时因为心急而错怪了你，但是，请同学们记住：无论是表扬还是批评，无论是精彩极了还是恶业糟糕透了，都是老师对你们深深的爱展望未来，你们还面临着许多挑战，我有三句话与同学们共勉这三句话也是三本书的名字一、准备，可以赢得一切，问问自己：“我准备好了吗”第一本书是《准备赢得一切》，古语说得好，“磨刀不误砍柴工”，“人无远虑，必有近忧”，做什么事都要先做好准备，有准备就能在竞争中赢得一切，无准备就必输无疑

(教师把“Where did you go on vacation”和 I went/… 板书在黑板上)教学设计说明：从贴近学生熟悉的话题入口，通过对学生暑假生活的了解及回顾，引出今天的重点内容2Presentation(呈现新知识)T: I went to Hainan on vacationLily, where did you go on vacationS1: I went to AustraliaWhere did you go on vacation, HenryS2: I went to AustraliaWhere did you go on vacation, GeorgeS3: …(每个同学说完一件活动后教师特别强调一下过去式形式并把其原形和过去式形式写在黑板上，用彩色笔标出有变化的地方)教学设计说明：通过学生自己的真实活动描述，引出重要的动词短语，同时有意识的呈现并操练Where did you go on vacation

今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家珍爱生命预防疾病国旗下讲话篇3各位领导，各位老师，各位同学：大家好我是__中学__班的__刚刚听到被害人自我介绍的经历我深受其教育他原本有一个幸福的家庭，健康的身体，是一个一心想要进步的年轻人每天的工作都是充实快乐的但现在这一切都成了过去，成了他的回忆都是你的错但是转念一想，难道你就没有一点责任吗我们能从他的经历中得到一些启发吗首先要不断加强自身修养作为中学生，我们应该遵守学校的规章制度，不断学习中学生的礼貌礼仪规范用一些不成熟的想法约束自己其次，要树立远大的理想，有理想才有前进的动力一个没有理想的人就像一艘没有方向的船第三，要注意交朋友，因为很多人交了不正确的朋友，就犯了错误，成为了永远的仇恨

二、学写生字1、生：分析每个字形结构及怎么记2、师：范写，强度笔画指名到黑板写，生纠正，评议3、组词，扩句4、课后习题第2题人教版小学二年级语文教案精选篇7学习目标1、认识14个生字会写10个字2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪3、增强民族自尊心和自豪感教学重点：认识生字，规范书写生字正确、流利、有感情地朗读课文教学难点：体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪增强民族自尊心和自豪感教学流程：第一课时一、谈话导入1、每个人都有成功的经历，请大家简单地用一两句话说说自己做什么事成功了，成功后感觉如何指名述说2、大家说的都属于个人成功，有没有什么成功的事情是很多人甚至是几千、几万人努力的结果呢