六、实践活动选择适当的时机，让学生到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天，可以从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察七、板书设二年级下册语文课教案（篇3）教学目标：1、体会世上无难事，只要肯登攀的含义，学习蜗牛契而不舍的精神2、学习作者小时候观察蜗牛的方法，能正确、完整地把事情说明白3、能正确、流利地朗读课文，认识犄、莫、启、毅、谨、慎、坠、跋、涉9个生字;积累犄角、启示、坚毅、触角、东张西望、谨慎、长途跋涉等9个词语教学重难点：领会世上无难事，只要肯登攀的道理课前准备：学生利用课余时间捉蜗牛教学过程：一、启发学生谈课前捉蜗牛的过程和新发现你在什么时候、在什么地方、和谁一起捉蜗牛

然后通过对话形式进行pair work, 再次进行巩固同时，在对话中自然呈现remember, believe, words等词，并且使他们在情境中得到了操练3精听截取整段对话中的一个段落，提供给学生进行精听听前先设疑：What's the use of camels' eyelids, do you understand激发学生听的兴趣，培养学生通过听获得细节信息的能力Step 3 听后(post-listening)1运用所听信息完成书上短文，并熟练朗读2就短文中的细节展开讨论：If you see ants on your dinner table,what will you doHow can you keep ants away

近日，“酒桌文化”再次成为了焦点8月7日，一则关于某个著名网络公司女员工被灌酒并受到侵害的新闻引起了舆论争议事件发酵后，涉事的单位等多方也相继回应与此同时，关于职场应酬中的酒桌文化，也逐渐再次被提起，在媒体发起投票中，大多数网友都呼吁反对酒桌文化事实上，关于职场被迫喝酒的新闻也层出不穷在厦门国际银行北京分行的一次聚餐，一名刚入职的新员工拒绝饮酒，却被高管扇了耳光，并且还让其他醉酒的同事追至电梯处而在前段时间，贵州茅台前董事长季克良的一则言论也引起舆论争议他在采访访谈时表示：“年轻人不喝茅台酒，那是还没到时候，20多岁还在玩，小孩子不懂事，不晓得需要好酒喝”然而，令人可笑的是，不仅仅职场，甚至校园酒桌文化也并不少，甚至有些教授还将拼死喝酒当成衡量学生能力标准

(3)这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来吟一首奇丽的小诗A是什么使人惊叹是什么使人舒服还能用别的词语来形容这样的境界吗B“奇丽”是什么意思如果要你来吟诵一首奇丽的小诗，你会吟诵什么呢(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣A闭上眼睛想象一下这样的情景B你认为有那些草原的乐趣四、课件演示，再现草原之美1、通过刚才的交流，同学们感受到的草原之美，那么真实的草原又是什么样子的呢你们想看一看吗(播放草原的有关录像资料)2、谈一谈，看完录像的感受3指名再来读读课文，要求学生边读边结合文中的语句，想象画面的内容4试着把这一自然段背诵下来【借助感性的画面内容直观场境把学生带入情景之中有一种身临其境的感觉】五、升华情感，滞留问题