让学生看懂P20游戏要求，请学生自己画公共标志T :what does this sign meanYes , youre rightSorry , youre worryTry again五、Listen and repeat1、跟读单词2、How to pronounced “er”here3、Any other words “er”pronounced//4、Read the sentence5、比较er发音为// 5六、Sing a song1、Read the song2、Explain some words or phrases3、Listen to the tape and sing together

3、癌细胞扩散速度快癌细胞的扩散速度也会影响人的寿命，如果两个患有癌症的人，一个人的身体素质比较好，癌细胞扩散的速度比较慢，而另一人身体素质差，癌细胞扩散的快，那么毋庸置疑，癌细胞扩散快的人肯定寿命比较短所以患上癌症之后，也要积极的配合治疗，注意保养身体减慢癌细胞的扩散速度，延续自己的生命患了癌症后，生活习惯也需要多注意，特别是不能熬夜，熬夜会使人体的抵抗力下降，癌细胞的扩散就会加快还有要注意日常的饮食，一些辛辣刺激性的食物就不要吃了，尽量清淡一些，多吃蔬菜水果，还要咨询医师，多给自己补充营养来对抗癌细胞，积极的配合治疗，才能提高治愈的概率不管自己是身患癌症还是健康，都要积极地锻炼身体，提高身体的抵抗力，早睡早起养成良好的作息规律，在日常的饮食中也要注意营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃一些油腻辛辣的食物；不管什么时候都要让自己拥有一个良好的心态

教学难点：①对课文内容中细节的理解②对网上各种信息源的比较筛选，及学生易受无关因素的干扰而导致的学习效率问题【难点突破】 设置情境，循序渐进，层层递进设置富有情趣的情境，激发他们的阅读__，积极主动地进行自主探究循序渐进的设计问题 , 激发学生的创造思维，层层深入地引导学生进行自主和协作学习四、教学策略及教法设计：【教学策略】①本节课的教学以建构主义学习理论为指导，以学生为中心，以问题为出发点，使课堂教学过程成为学生自主地进行信息加工、知识意义构建、创新能力发展的`过程教师在教学过程中则适时介入，引导、启发、组织、帮助、促进②设计创造性思维问题所谓创造性思维问题即是指有利于学生创造性思维发展的问题

感恩父母，感恩他们十月怀胎，给予了我生命;感恩父母，感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长;感恩父母，感恩他们深切教诲，教会了我做人下面由小编来给大家分享感恩父母的讲话稿，欢迎大家参阅感恩父母的讲话稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我演讲的题目是《感恩父母》首先我要感谢今天让我站在这里参加此次活动的所有的人，就让我怀着一颗感恩的心，发出来自心灵深处的呼唤我们生活在大千世界，周围遍布爱我的和我爱的人们，彼此都为对方牵挂着一份真情一份爱只是我们习惯了占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，在感谢那些爱我们胜过爱自己的人说到这里，我不禁要说：我们最应该感谢的就是我们的父母，是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界，在我们什么都来不及做的时候，就开始享受他们带给我们的精神上和物质上的一切成果了