自信是走向成功的动力它就像一台永不停息的发动机，激励着我不断向前自信中充满了机遇，充满了挑战，充满了勇气，充满了不断的探索这里给大家分享一些关于《自信是成功的基石》国旗下演讲，希望对大家有所帮助《自信是成功的基石》国旗下演讲（精选篇1）各位老师，亲爱的同学们，大家好我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静我漂流在大海中，顺流而东行经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信;考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信;上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信

T: Hello,what’s your numberS1:It’s elevenT:Hello,elevenWho is heS1:He is ‘twelve’T: Is he you friendS1:Yes he isT:Who’s you friendCan you tell meS2 S3 S4: eight, sixteen,twenty…is my friend教师将加号的卡片戴到头上T: My name is “plus”(板书:plus并用红笔在单词下面写一个加号)T: Hello, “one”S: Hello, “plus”T: Hello, ‘thirteen’S: Hello ‘plus’

(1)x2-22x+1=0 (x1=2+1，x2=2-1)(2)2x2-3x-8=0 (x1=7+734，x2=5-734)例3 已知一元二次方程的两个根是-1和2，请你写出一个符合条件的方程（你有几种方法）例4 已知方程2x2+kx-9=0的一个根是-3，求另一根及k的值变式一：已知方程x2-2kx-9=0的两根互为相反数，求k;变式二：已知方程2x2-5x+k=0的两根互为倒数，求k三、课堂小结1、根与系数的关系2、根与系数关系使用的前提是：(1)是一元二次方程；(2)判别式大于等于零四、作业布置1、不解方程，写出下列方程的两根和与两根积(1)x2-5x-3=0 (2)9x+2=x2 (3)6x2-3x+2=0(4)3x2+x+1=02、已知方程x2-3x+m=0的一个根为1，求另一根及m的值

预防溺水专题教育活动教案【篇3】教学目的：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全二、新授1、游泳中要注意的问题组织学生观看安全教育专题片《野泳的危害，溺水急救》学生讨论：在游泳时要注意哪些问题总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结