让同桌的同学互相说一说⑤教师：12÷4=3这个除法算式“表示把12平均分成4份，每一份是3”这个算式读作：12除以4等于3⑥让学生自己说一说这个除法算式表示什么并读一读算式再互相说一说3、出示：15÷3=5教师：请一个同学读一读这个除法算式(15除以3等于5)请一个同学说一说这个除法算式表示什么(表示把15平均分成3份，每一份是5)这一节课学了什么三、巩固练习1、完成教科书第13页的做一做通过让学生平均分、写算式，再次体会除法的意义和巩固除法算式的写法和读法可用同样的方法完成下面两道小题2、完成教科书第15页练习三的第1、2题练习时，可以增加一些除法算式卡片，以增加学生练习的机会同时，注意采用“开火车”“接力赛”“抽卡游戏”不同形式组织练习，让学生在愉快的练习活动中掌握知识

亲爱的同学们：错与不错只是一念之差，守法与犯法只是一步之遥法是安全的眼睛，懂法就会明辨是非，规范自己的行为，法是智慧的窗口，对人的思想进行点播，行为加以制约法它既赋予我们权利，也会让我们肩负责任法律对违法犯罪行为予以严惩，也为善良的人们伸张正义我们要从小养成法律意识，养成学法、用法，遵纪守法的良好习惯，既要用法律的准绳规范自己的行为，又要懂得拿起法律的武器保护自己和人民群众的利益一次打架斗殴，违反社会秩序都是犯法，一次“红灯停，绿灯行”的行为是守法，这都是法的体现，法，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中在座的同学们：法制的社会是公平而美好的，法制的蓝天是湛蓝而深远的，法制的家园是安详而美好的，让我们携起手来，学法，知法，守法，用法，让我们的心时刻铭记法，秉持心的法剑，描绘美好的明天

男：走过花季，我们播下了知识的种子女：走过雨季，我们收获了青春的绚丽男：即将踏上征程，让我们为青春喝彩女：即将扬帆远航，让我们为未来欢呼合：__中学20__届毕业典礼现在开始毕业典礼主持人开场白（精选篇6）B：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：合：大家上午好A：时光飞逝，三年一瞬间同学们，也许你还记得三年前，当你们踏入中学校园的时候，那种新鲜、兴奋、激动的感觉而今，我们已经一起走过了三年，人生中最阳光、最灿烂、最值得珍惜的初中生活将离去在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和太多太多的事值得我们回味和珍藏B：三年来，我们在座的全体师生风雨同舟，荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，结下了深情厚谊

长时间对着电脑敲击键盘、长时间握着方向盘开车、长时间久坐不动，这些情况你是否有过对现代上班族们来说，这似乎已经成了生活和工作常态，而随之到来的就是“肩膀酸痛”这种酸痛感有时甚至无法让你活动自如，只有在适当休息、用药后才能缓解也正因如此，大家对肩痛都有了自己的理解，这无非就是一个普通的疲劳反应而已，只要它能缓解，就不需要就医检查、更不是什么大病然而，小小的肩膀痛真的就如此简单吗要知道，人体构造相当之复杂，各器官和组织看似分工合作，但它们却由神经系统、血管、肌肉组织等紧密相连，有很多器官、关节疾病出现后，可谓是牵一发而动全身看似是最常见不过的肩痛，这背后还可能隐藏着以下几大问题：1、肩周炎：肩周炎在以前，是常见于中老年人的疾病，其在临床上的全称为肩关节周围炎