(2)课件出示：摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊真像下雨，好香的雨呀”(3)情境对话，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”想想我会在什么时候缠着母亲问呢(早晨睁开眼睛，吃饭的时候，睡觉前，放学一回家)体会迫不及待的心情(4)带着这种迫不及待的心情齐读这段话出示课件：摇花对我来说是件大事所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢”这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花我喊着：“啊真像下雨，好香的雨呀”2师生对话体验情感：师：请同学们闭上眼睛，想象着纷纷扬扬的桂花轻轻地落在了你的头发上，落在了你的脸颊上，落在你的眼睛上，你的脖子里，你的手心里，你的全身都是金黄的、散发着迷人的清香的桂花，此时你有什么感受

为进一步深化生活垃圾分类理念，倡导绿色、低碳、环保的生活方式，积极鼓励引导辖区居民主动参与垃圾分类近日八大关街道福山路社区开始开展垃圾分类宣传入户的活动八大关街道福山路社区工作人员、网格员一家一家入户宣传，亲自上门进行垃圾分类宣传工作，通过分发垃圾分类宣传资料，宣传指导社区居民要将垃圾分类装袋，分别装入不同颜色的垃圾桶，并且指导怎么区别垃圾引导居民从环境卫生、文明生活的角度，有效处理生活垃圾，杜绝乱堆乱放的行为垃圾分类宣传活动增强了社区居民对垃圾分类知识的了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民能够积极参与到垃圾分类的行动中来，从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里

让学生用自己喜欢的方式进行数据的`收集，让学生能初步感知统计的用处18分钟探究新知（一）数据收集、记录1、学习统计方法（1）划“正”字法接下来，小巧要向我们展示了她的记录方法，大家看一看，是什么方法与某某小朋友一样，小巧也要向我们展示“正”字记录的好方法= 1 xGB3①首先我们来书空一下这个“正”字谁来帮她介绍一下正字法= 2 xGB3②这种方法，你们学会了吗那我来考考你们（PPT呈现题目）（2）画竖杠法小丁丁也想向我们介绍一种方法，叫做“竖杠”法= 1 x GB3①谁能看懂它表示的意思= 2 x GB3②这种方法，你们学会了吗那我来考考你们（PPT呈现题目）揭示课题我们可以用小丁丁和小巧画竖杠和画正字的方法收集记录数据，这就是今天我们要学习的统计

UID就是你在论坛上的“身份证号”，它是唯一的就像现实生活中你有自己的姓名，同时也有唯一的身份证号一样，登入时如果你的名字不好打字，可以直接输入UID也中可以的，今天小编就来聊一聊关于“UID”是什么意思接下来我们就一起去研究一下吧“UID”是什么意思 UID就是你在论坛上的“身份证号”，它是唯一的就像现实生活中你有自己的姓名，同时也有唯一的身份证号一样，登入时如果你的名字不好打字，可以直接输入UID也中可以的英语应该是 User ID(Identification)就是会员代码，每一个会员有个“账号”，还有一个唯一的代码