2、努力学习，奋发向上，学好各门功课，坚定个人成长的基础，争强为社会服务的本领3、锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，做搏击风雨的雄鹰4、积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿同学们，你们是新世纪的主人，是祖国腾飞的希望你们一定要从一点一滴做起，从自己做起，从身边的小事做起努力成为家庭里的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义新人，老师相信你们，一定能行最后，祝同学们节日快乐，茁壮成长，幸福安康我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家庆六一快乐成长国旗下讲话精选篇2各位老师、各位同学：上午好今天我国旗下讲话的内容是：欢度“六一”争当优秀队员

在我开始读书的时候，母亲又是我的“家庭教师”每天放学回家后，母亲总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《白雪公主》舍不得离开时，母亲严厉的面容就会出现，我就只好和可爱的白雪公主说再见人非圣贤孰能无过，在我犯错的时候，她又扮演着“宽容”的角色每当我做错了事，由于害怕，就选择了逃避这时母亲就像一个哲学家一样告诉我做人的道理：“知错能改，还是一个好孩子”听了母亲的话，我擦干眼泪，决心面对母亲也是世界上最伟大的母亲为了供我们读书，爸爸和妈妈都要上班每天下班回来，妈妈还要拖着疲累的身体做家务，照顾我们我们想为母亲分担，可母亲却说：“学习要紧，快去做作业吧”看着母亲纤瘦的身影，我多想对母亲说：“妈妈，您辛苦啦

创面让孩童的骨骼直接外露，对于年仅4岁的孩子而言，这是一场极致严苛的医学考验：创面持续暴露还会引发骨髓炎和化脓性关节炎，甚至面临截肢的后果为给孩童争取最好的预后、不留终身遗憾，第一师医院骨科三病区副主任、援疆专家汪斯衡，第一时间主动对接后方顶尖资源——浙江大学医学院附属第二医院、国内肢体重建权威朱跃良教授经多次深度沟通、严谨论证、优化方案结合孩童年龄小、创面大、伤情极危的特殊情况，朱跃良教授最终敲定救治希望最大、但难度极高的手术方案——背阔肌皮瓣移植术为了不耽误孩童的最佳治疗时机，朱跃良教授主动放弃端午阖家团圆的假期，万里奔赴新疆阿克苏，只为救治这名素不相识的孩童6月20日，高难度手术开展手术台上，朱跃良教授小心翼翼保护好孩童的血管和神经后，把肌肉和软组织充分游离，为孩童精准切取自体背阔肌皮瓣，用厚的组织把外露的肩关节盖住，有效预防后续骨髓炎的发生

请同学们翻开教材第43页看看什么叫比例的项、外项和内项(学生看书时，教师板书：24：16=60：40)让学生指出板书中的比例的外项和内项学生回答的同时， 板书：组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项例如：24 : 16 = 60 : 40 外项 内项学生认一认，说一说比例中的外项和内项2、教学比例的基本性质出示例1、 (1)教师：比例有什么性质呢现在我们就来研究(板书：比例的基本性质) 学生分别计算出这个比例中两个内项的积和两个外项的积教师板书： 两个外项的积是24×40=96 两个内项的积是16×60=96 (2)教师：你发现了什么， 两个外项的积等于两个内项的积 是不是所有的比例都存在这样的特点呢