两大行业报告于当日发布交通运输部规划研究院发布的《2025年度中国港口经济发展报告》，首次展现涵盖海港、河港城市的“中国港口经济发展全景图”；新华社中国经济信息社发布的《航运行业人工智能应用报告》，则对全球航运AI应用实践与发展趋势进行了系统梳理一批重点项目在开幕式上签约，涵盖大型船舶绿色智能化改造、高端能源装备升级等领域，参与方包括国家能源投资集团、华油惠博普科技股份有限公司、上海乐舱能源科技有限公司等本届博览会增设“AI引领·港航协同发展新生态”圆桌对话，与会专家围绕港航AI应用、区域航运协同、智慧港口建设、产业链升级等议题展开研讨据悉，本届博览会将持续至6月5日期间将举办第五届世界一流港口多式联运大会、2026第二届航运与海事技术创新发展会议、“AI+水路交通”研讨会等活动

7️⃣如果晚上找寻没有消息，增加清晨时段的寻找本栋楼附近没有踪迹就扩大到周围几栋楼，甚至整个小区门口装有监控的，可以通过监控翻阅下有没有猫咪的踪影8️⃣如果小区平日是有流浪猫出没的，喂喂它们，让它们吃吃饱，不要欺负新来的小猫然后向邻居打听，向小区附近小吃店打听，因为猫咪走丢几天后会自己去找吃的，小吃店这种地方最有可能发现食物，一定要不厌其烦的耐心打听，不要漏掉任何一个线索9️⃣打印寻猫启事不止要有正面像还要有俯视图，印上人的视角最直观看的猫的样子，发朋友圈像附近宠物店、医院扩散，也许有人捡到会送去如果这样找上1周也没有任何消息也不要放弃，坚持寻找，设置好捕猫笼，15天内也是有可能找回猫咪的，甚至有的猫咪跑丢一个月也有找到的

学生在朗读中，理解了诗人修辞的妙用，第二节以设问开始，以反问结束，令人悬念在心，言尽而意未尽；诗人引用鲛人的典故，显得凄婉动人，真切表达了诗人忧国思乡情9全班齐读第一节，领悟写景美学生练习：模仿第一节写景，写一段《校园月色》，用比喻、拟人、对比、叠字等修辞手法，发挥想象、联想写作之前，老师范读《荷塘月色》片段：“月光如流水，如牛乳，如轻纱，是动态的，柔和的，朦胧的，花和叶笼罩在梦的意境中，杨柳倩影像是画在荷叶上，灌木黑影峭楞如鬼一般，光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”10抽几个学生朗读自己的写作，师生共同点评五、作业：收集信息，拓展学习让学生课外收集郭沫若的诗集，如《女神》、《星空》等；赏析他的《夕暮》；阅读朱自清的散文《荷塘月色》，孙莉的小说《荷花淀》，体会现代作品中写月光、月影、月色的妙笔

教学目标：情感、态度和价值观--经历数学知识的应用过程，体会学数学、用数学的乐趣过程与方法--经历发现“a+b=b+a”这一规律，体验生活中处处有数学知识与技能--经历观察、猜想、操作验证、交流等活动，培养观察、分析、推理、归纳的能力教学重难点：发现“a+b=b+a”这一规律“，并能灵活运用教学流程：教学流程设计意图创设情境--初步体验1、同学们，你知道哪儿有数学吗那你能从我们身边找出一个数学问题吗2、这不，笑笑和淘气来到停车场，也发现了数学问题，请看：(挂图出示主题图)他们俩发现了什么你发现了什么从笑笑和淘气列的算式中你能发现什么1、给学生创设情境，体验数学无处不在2、通过观察，发现规律(两个要加的两个数交换位置，结果不变)