根据该通知规定，职工的直系亲属(父母、配偶和子女)死亡时，可根据具体情况，由本单位行政领导批准，酌情给予一至三天的丧假从法律上来说，丧假是指职工的直系亲属(父母、配偶和子女)以及岳父母或公婆死亡后，由单位领导批准，可酌情给予1至3天的带薪期可见，爷爷奶奶、外公外婆去世，并不在丧假范围内直系亲属包括哪些 丧假 直系亲属在不同的法律关系中，其直系亲属的范围也有所不同在刑事法律关系内，直系亲属的范围被做了限定，只包括配偶、父母、子女，其他都不属于直系亲属; 在民事法律关系内，直系亲属的范围就比较大了，广义的直系亲属包括直系血亲和直系姻亲，区别如下： 直系血亲是指直接有血缘联系的亲属，其范围包括配偶、父母、子女、同胞兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女，在实践中的继承、过户等，说的直系亲属，一般来说也说的是直系血亲

(8)你曾经去过网吧上网吗甚至是玩游戏(9)你玩网络游戏吗是哪一类型的会模仿游戏里面的语言和动作吗身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧2、看案例和资料，谈感受主持人甲:∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么你会怎样要求自己

引导学生转换角色，入境体悟窗外的安静，体会仿佛是周围的花草鸟虫猴子都被教室里优美的'读书声吸引，静静地欣赏，不忍打搅反复朗读这几句话d下课了，小朋友做些什么操场会是怎么的一幅情景想象描述朗读有关句子4第四自然段a这所民族小学留给你什么印象交流感受b我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生参观结束了，让我们说上几句道别的话c抒情地齐读这一自然段三感情朗读，比赛背诵1课文写得很美，你喜欢哪一部分请你有感情地朗读一下2把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来四抄写句子，加强积累把描写窗外安静的句子抄在作业本上五综合性学习你们的课余生活是怎么安排的

在这个认知基础上，本节课要在观察长方体的活动中，体验最多只能看到它的3个面，发展空间观念，同时，会辨认长方体物体的正面、侧面和上面，为今后从正面、侧面和上面三个方向观察物体打基础〖课堂实录〗片段一师：今天我们来观察物体，你们猜一猜要观察什么物体呢（有的学生说电视机，有的学生说房子，还有一位学生说外星人全班同学笑了，课堂气氛轻松活跃）师：同学们学习离不开自己面前的课桌，老师上课离不开讲台今天老师就请大家观察这张讲台，从不同的角度观察它，能看到什么片段二师：下面我们分五个小组活动，请第一小组先到前面来观察这张讲台（学生安静下来）你们各自选择一个位置观察，再交换位置观察，说一说你发现了什么（师指导这个小组学生变换观察的角度，进行有序的观察，为其他小组的观察活动起示范作用