25~05克kè;童01~015克kè服fú用yòng腹泻现xiàn象酌情减jiǎn量liàng或间隔即熊xióng胆dǎn般bān取其汁约7~8毫升兑500毫升白bái酒饮yǐn用yòng新xīn鲜xiān熊xióng胆dǎn要yào注zhù意yì熊xióng健康情况否则害益干gàn熊xióng胆dǎn怎么吃chī干gàn熊xióng胆dǎn一yī般bān可以yǐ治疗liáo关guān节炎yán，产后落luò下的de疾jí病bìng，胃炎yán和肠cháng炎yán等děng通常一yī般bān可以yǐ把干gàn熊xióng胆dǎn磨成粉fěn，直zhí接服fú用yòng，也可以yǐ干gàn熊xióng胆dǎn打磨成粉fěn以yǐ后装在zài胶囊náng中分fēn早zǎo晚服fú用yòng

在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓艺术家的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去，可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志，教寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢

归纳总结如果两个圆的半径都是r，结果又是怎样的呢当r=1时，与前面的结果完全一致四、知识应用70页做一做：下图是一面我国唐代外圆内方的铜镜铜镜的直径是600px外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少师：同学们用我们刚刚学过的知识来解答一下这道题目吧解：铜镜的半径是300px53 随堂练习若还有足够时间，课堂练习练习十五第5/6/7题(可以邀请同学板书解题过程)6 小结1今天我们共同研究了什么今天我们在已知圆和正方形的面积公式的前提下，探索了圆环和“外圆内方”“外方内圆”图形的面积计算方法这不是要求同学们记住这些推导出来的公式，而是希望同学们能过明白推导的方法，以后遇到类似的问题可以自己运用学过的知识来解决问题

例如对重要讲话文本进行长期比较分析，或对区域发展指标进行持续跟踪，从而使报道目标由“展示数据”转为“解释机制”因此，数据新闻不再只是报道的表现形式，而成为报道方法，通过分析关系而非呈现结果，使重大主题报道能够回答“为什么如此”在此基础上，下文将通过两个具体实践加以分析：一是理论话语的数据化解释，二是宏观现实的结构认知建构二、理论话语的数据化解释 从前述行业实践中可以看到，数据新闻多用于解释社会现象或呈现统计成果，其基本逻辑仍然围绕“现实数据”展开而在重大主题报道中，另一类更具难度的内容是理论话语传播领导人重要讲话具有高度概括性与原则性，其表达强调理念与方向，但受众往往难以建立稳定理解路径传统报道通常通过摘要与评论进行阐释，但解释主要依赖阐释者的权威，受众能够记住结论，却难以形成连续认知