1正数和负数》教学设计教学目标1通过对“零”的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念,能利用正负数正确表示相反意义的量(规定了向指定方向变化的量);2进一步体验正负数在生产生活中的广泛应用,提高解决实际问题的能力;3激发学生学习数学的兴趣[教学重点与难点]重点:深化对正负数概念的理解难点:正确理解和表示向指定方向变化的量《11正数和负数》同步练习1、下列说法正确的是( )A、零 是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数，不是负数的数一定是正数2、向东行进-30米表示的意义是( )A、向东行进30米 B、向东行进-30米C、向西行进30米 D、向西行进-30米3、零上13℃记作 +13℃，零下2℃可记作( )A、2 B、-2 C、2℃ D、-2℃4、某市20 15年元旦的最高气温为2℃，最低气温为-8℃，那么这天的最高 气温比 最低气温高( )A、-10℃ B、-6℃ C、6℃ D、10℃5、 中，正数有 ，负数有

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半个多世纪，足以让青丝变白发，幼苗长成材而“忠诚奉献、艰苦创业、团结奋斗、久久为功”的“岳山造林光荣传统”正愈发鲜明青山为证，每一棵树都是答案1974—1975年，怀集组织25万名青年民兵和公社社员投入到岳山造林大会战中去资料图片 要算“长远账”： 造大林、大造林、造好林 驱车从怀集县蓝钟镇出发，沿蜿蜒曲折的山路不断爬升，行至重山环抱之中的一小片空旷平台，三岳省级自然保护区管理处的入口到了走进三岳自然保护区科普·研学基地，翻开50多年前的档案，一张张老照片、一段段文字材料，记录了岳山地区从青山到荒山的变化—— 从上世纪50年代起，怀集为支援国家建设，接受国家木材上调任务有统计显示，1950年至1985年的35年间，怀集上调国家木材约571

党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里，是党员应有的觉悟第二次，开拓全新研究领域1958年9月，学校为适应国家科技发展的形势，调我去核反应堆工程专业当时该专业几乎是从零起步，但我知道，国家、学校急需这方面的人才，于是和同事全身心投入新专业的学习和建设孟祥飞：“两弹元勋”邓稼先先生是我最崇敬的科学家在我的科研生涯中，每当遇到瓶颈、感到疲惫，我就会想起邓稼先作为党员，我也要将个人命运与国家命运紧密相连2009年，我有幸参与了我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”的研制当时，大家争分夺秒连轴转，就是为了让中国在超算领域实现突破2010年，“天河一号”研制成功，并取得计算性能世界第一的成绩冷晓琨：20世纪50年代哈工大扩建初期，800余名青年师生从祖国各地奔赴而来