下面就让我们在歌声中结束今天的内容吧三年级下册数学广角教案【篇4】一、教学内容：教科书第91~93页二、教学目标：1、使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小2、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力3、在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验三、教具、学具准备：实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸、纸条四、教学过程：(一)创设情境，引入课题出示苹果1、把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎样分如果分得比较公平，每人分几个学生说出想法后，教师板书：平均分2、把2个苹果平均分给2个同学，每人分几个板书：13、把1个苹果平均分给2个同学，每人分几个

步骤：师：题目中都告诉了我们什么生：左图圆的半径=正方形的边长的一半=1m;右图圆的面积=正方形对角线的一半=1m师：分别要求的是什么生：一个求正方形比圆多的面积，一个求圆比正方形多的面积师：应该怎么计算呢归纳总结如果两个圆的半径都是r，结果又是怎样的呢当r=1时，与前面的结果完全一致四、知识应用70页做一做：下图是一面我国唐代外圆内方的铜镜铜镜的直径是600px外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少师：同学们用我们刚刚学过的知识来解答一下这道题目吧解：铜镜的半径是300px53 随堂练习若还有足够时间，课堂练习练习十五第5/6/7题(可以邀请同学板书解题过程)6 小结1今天我们共同研究了什么

肩膀疼痛难忍，你会想到什么疾病大概只有三个字：肩周炎对现代人来说，工作可能仅仅只是需要操作电脑、机器就能完成，而下班的业余时间，又被各种电子产品所俘虏，每天颈肩都受到异常束缚，所以颈肩疾病的病发率也在与日俱增以至于我们只要出现肩膀疼痛，首先考虑的就是肌肉劳损、肩周炎等问题殊不知，造成肩膀疼痛的因素有很多，颈肩疾病仅仅只是其中一种，还有极少的肩膀疼痛，背后的原因你可能想象不到，它就是：肝癌那么问题来了，肝脏癌变，为何会影响肩膀疼痛，这是否有科学根据呢肝癌是我国较为高发的癌症类型，受到肝癌的代偿能力强大、没有末梢神经的影响，肝癌早期症状也不够典型，患者甚至是没有任何异常表现而随着肝癌不断发展、肝脏功能逐渐被破坏，患者可出现一系列症状反应，比如消化道反应、凝血障碍、腹水等

比较记忆："笔"和"毛"、"刀"和"力"、"本"和"木"、"作"和"昨"（4）师：这些学习用品上课静悄悄，下课不乱跑，可乖了三、指导书写1、出示会写生字"早、书、刀、尺、本"，指名读，开火车读2、课件演示生字书写笔顺，学生练习书空3、教师指导生字每一笔在田字格中的位置，学生认真观察4、自由练写，师巡视指导范写难写的字5、展评书写，奖励大红花四、拓展练习，整理书包1、怎么样才能将书包里的"朋友"放整齐让学生各自整理自己的小书包2、请学生介绍：你是怎么放的为什么这么放你有没有更好的办法3、小结：书包里的"朋友"有很多，所以我们以后去上学的时候，要每天整理好我们的小书包，看看要带的东西是不是带全了，还要爱护书包里的这些文具