(课件)布置作业(课件)九年级语文诗两首教案篇5教学目的：1、了解现代诗歌的特点，正确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌2、使学生了解新诗的特点3、引导学生体验新诗的意境及思想内容4、品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力教学重点：在学生朗读的基础上加深对诗歌思想内容和思想感情的理解教学难点：⒈结合诗歌的写作背景，使学生通过朗读，理解本诗的思想内涵⒉象征的表现手法⒊诗歌描写对象的象征意义教学方法：1、朗读教学法2、讨论法教学设想：1、引导学生了解艾青新诗创作的特点及本诗的写作背景，为学生准确理解这首诗奠定基础2、注重朗读在反复朗读中体会诗人所表达的情意3、引导学生分析诗歌的写作手法，品味重点诗句，在品味语言的过程中加深对这首诗的理解

学生回答：日月潭是我国台湾省最大的一个湖它在台中附近的高山上从地图上找到台湾、台中、日月潭，强调“台湾最大湖”(板书：台湾、台中、高山上)出示日月潭全景插图，问：这就是日月潭全景图，你看，日月潭那里——(日月潭周围环境怎样啊)屏幕出示：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹结合图片理解“群山环绕”“树木茂盛”；理解“名胜古迹”：万里长城、北京故宫都是名胜古迹举例日月潭周围的名胜古迹，如玄光寺、慈恩塔等日月潭就是生长在这样一个美丽的地方，如果再有人问起，你该怎样告诉他指导朗读第一段第一个问题就这样被我们轻轻松松地解决了，我们接下来去解决哪个问题呢2、日月潭的名字由来日月潭的名字是怎么得来的呢

无论是秦始皇千里寻找长生药，还是妖怪们想尽各种办法吃上唐僧肉，无疑都体现出中国人自古以来想要“长生不老”的期望的确，我们都希望自己能够长命百岁，万年富贵但长寿这件事，并非一个或者几个因素而决定，一方面与先天的遗传因素有关，另一方面，后天的饮食、生活习惯等也会对其产生影响中国人的平均寿命，已经有很大进步从最新数据显示，目前中国人平均寿命为761岁，在全球范围看，不长不短而日本人平均寿命最长，其中女性平均寿命为868岁，占据全球第一虽说这样一对比，中国人平均寿命处于中等水平，但对比以前，却有很大的进步，从1981年到今年增加了83岁影响寿命的长短有很多因素，既有我们无法改变的基因、遗传，同时也有我们能够改变后天因素

洋葱在平时的生活中是特别常吃的一种蔬菜一般情况下，人们都是把它当做调味菜出现在各种菜谱中，不管是多么平淡无奇的菜品，加上洋葱之后，它的味道就会显得特别的突出其实，洋葱对人体来说也是有很多的好处的比如说可以软化血管还有缓解动脉硬化的病情，而且他属于一个平价的菜品，所以说任何人都可以享用但，洋葱和一些食物是不可以一起吃的大多数人对这个并不是特别的清楚，一起看下1、大虾，因为这两种食物放在一起就会产生一种物质，这个物质在体内长时间逗留就会变成结石，那么对于我们的身体健康是特别大的威胁的，结石是特别痛的2、海带，因为洋葱和海带一起同食，就会造成结石，因为海带里边含有特别丰富的碘和钙而海带里边有草酸，几种物质结合在一起就会形成结石