) 示例：1、“无论是令人厌恶的苍蝇蚊子……都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧”，这是为什么2、作者为什么说“我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑”(设计说明：“美句赏读”这一环节，是让学生在研读课文的基础上，从修辞手法、蕴含的哲理等方面品味文章的语言当然对于八年级学生来说，本文中有些内容理解起来有一定的难度，“难句对话”这一环节，就是让同学通过对文中的不理解的地方进行质疑，然后以竞赛的形式讨论解决，让学生在互动中提高认识) 四、领悟，质疑反思 1、选读课文，找出文中表达作者观点的关键语句

但是体寒的人是不能吃的，因为香蕉是一种寒性的，可能会使月经量减少，导致月经不调，经期的时候尽量少吃香蕉或者是不吃二、经期的时候可以吃哪些水果1、在月经期间可以使用一些温和性，平和的水果，水果当中有一类属性是特别温和的，比如荔枝，它的果肉非常的晶莹，口感也是酸甜的，里面含有很多的维c和蛋白质，能够补充能量增强体力的免疫功能2、苹果也是可以适量的食用，它的性质非常平和，同时里面还有有机酸和果胶纤维，甚至还含有大量的矿物质，胡萝卜素，钾和锌，对于经期长期的便秘有很好的效果3、除了以上几种，桂圆、葡萄、柠檬、椰子、无花果等都可以使用，经常食用这些可以很好的补充身体里面的营养成分，同时还可以补充矿物质和维生素，缓解经期不想吃饭，腰酸疲劳的症状

生说点的意义，（课件显示并标数量）2、读趋势，师：同学们都读出了点所表示的数量（板书数量），由点连成的线呢生说表示蒜苗从矮长到高的生长趋势读局部趋势，从第几天到第几天长得快，从第几天到第几天长得慢（板书趋势）3、估计根据这一趋势请你估计蒜苗第10天大约长到多少厘米4、预测预测第20天大约长到多少厘米，并说说你的想法三、独立制图师：我们会读折线统计图了，那你会画折线统计图吗怎么画呢出示笑笑蒜苗生长情况统计表，你能将它制成折线统计图么学生独立绘制笑笑的蒜苗生长情况折线图汇报评价说说图中的信息对比自己与笑笑的蒜苗生长趋势，哪些地方相同，哪些地方不同四、运用延伸1、出示北京地区20__年5月新增病人的'统计图（1）从上图中你能说说“非典”新增病人的变化趋势吗

3给孩子安排太多的活动，没有留给孩子投入的时间，所以家长也会觉得孩子不能将注意力集中在一件事情上4其实需要孩子关心的事情是特别多的，一个人的注意力是有限的，在一天当中如果专注地去做很多的事情，是非常劳累的，所以会出现不专注的情况5孩子在进行中独自思考的时候，父母一定要有耐心的，等待孩子，当孩子出现困难时，也不要着急得出手帮助孩子的专注力是在父母一次次地推迟帮助当中训练出来的，如果过早的帮助就会把这种能力变弱6其实可以给孩子寻找一些感兴趣的事情，这样也可以培养他的专注力作为父母，不要把自己的愿望强加给孩子7在学习当中专注力是特别重要的能力，作为家长一定要耐心的培养，并且要给予他平和良好的学习环境