七、学生写作文小学二年级上册语文教案篇3说教学目标：1、学会“纹、追、琴、蛙、捧、野”6个字，会认“景、微、旋、播、啄、敲、假”7个字2、正确、流利地朗读课文、背诵课文3、通过读课文，感悟湖边景色的美丽，鼓励学生学会观察生活，感受生活中的美说教学重点：指导学生识字，有感情地朗读课文，感受湖边景色的美丽，学会感受生活教学难点：通过读课文，感悟湖边景色的美丽，鼓励学生学会观察生活，感受生活中的美说教学准备：配乐磁带说教法：正所谓“书读百遍，其义自见”一篇好文章是读出来的，因此，将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学、学中悟通过朗读自主学习享受美的愉悦，提高审美能力过去，不知多少人读过《湖》，读了多少年，但读过后有些人只能隐隐约约的记住几个词句，而有些人读过，那一片春色再也无法从记忆中抹去

greetings in the classsay and do togetherrevise the letters 互相问候，创造英语气氛激跃课堂气氛复习以往知识while-taskprocedure1open the student’s book to page 41discuss with students what new clothes they need and what colour they like2put up the wallchart for page 41tell a story something like this:may’s birthing was near

《象》曰：以旅在上，其义焚也;丧牛于易，终莫之闻也【白话】《象辞》说：“作为旅客却在异乡身居高位，这样必然要遭到焚巢之灾;牧人在牧场丢失了牛，这个，可悲的结局是无可挽回的第五十七卦：《巽卦》 巽：小亨，利有攸往，利见大人【白话】《巽卦》象征顺从：谦虚柔顺，小心从事可以达到亨通，这样才能利于所要做的事情，利于出现有道德并居于高位的人物《象》曰：“随风，巽;君子以申命行事【白话】《象辞》说：《巽卦》的卦象是巽(风)下巽(风)上，为风行起来无所不入之表象，由此表示顺从具有贤良公正美德的君主应当仿效风行而物无不顺的样子，下达命令，施行统治初六，进退，利武人之贞【白话】初六，过度谦卑，缺乏信心，进退迟疑，利于勇武之人坚守中正之道

我对他很感兴趣，一下课就去“弹奏”其实那时候啥也不懂，只是觉得这东西真好玩，我一碰他就响后来是外祖母告诉我，他是手风琴幼儿园结束，7、8岁的我来到了我的小学那有件东西跟手风琴差不多，后来听音乐老师说那是钢琴他似乎能听见我的心声每每上课音乐教室里总能传来我想听见的歌曲我喜欢上了他，发誓一定要学会他我跟外祖母袒露了我想学钢琴的心声她不反对，反而很赞同她只是说我们这儿没有什么专业的钢琴老师一年级的我相信了我等了1年、2年、3年终于听同学说我们这儿有位音乐学院毕业的老师我拜访了她，真的，气质不一般就这样，我开始了我的音乐之路不知是我太喜欢钢琴了还是在音乐方面本来就有天赋我对钢琴歌曲的接受能力总是比一般的小孩快到一倍