3℃─05℃低烧时间数月至数年不等，一般情况较好，体重不减轻此类患者约占长期低烧患者总数的1/3左右，预后良好5器质性低烧：引起器质性低烧的疾病很多，常见病因如结核，胆道感染，慢性病灶感染，尿路感染、风湿、肝炎、肿瘤等其他是甲亢、贫血、结缔组织病、链球菌感染后状态等四、持续低烧应该检查什么最科学 指持续发烧两周以上温度始终保持在38度左右，应该要进行血常规、胸片、血沉等检查，如果情况比较严重的时候，可以骨髓象等检查，或者是采用中医的方式进行辩证施治，确定疾病等原因，根据检查结果制定治疗措施另外还可以检查支原体抗体，病毒检测，这些检查都能够有效的了解患者的抵抗力持续低烧的鉴别诊断有些患者会出现反复发烧的症状，比如说支气管异物临床轻，病程长短不等

3、交流学习第二件事(1)师：从外祖父的三次落泪中，我们感受到外祖父的爱国之心课题写梅花，梅花与外祖父有什么关系读读第三自然段，看体会到什么(2)从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟①“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得”从中体会作者用对比的手法来表现老人对梅花图的珍爱②“我不小心在梅图上留下脏手印，外祖父顿时拉下脸来有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是沾污得的吗’训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净”通过老人的语言、行动来体会他对梅图的珍爱a、体会“轻轻、慢慢”在句子中所起到的表达效果

谁能体会着雷利悲痛的心情再来读（个别读）爸爸就这样永远的离我们而去了，让我们一起通过朗读缅怀这位伟大的爸爸吧（齐读）4、爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么爸爸呼唤的是——（指着课件说）（1）启发个性朗读：爸爸在生命的最后一刻，还不忘呼唤和平啊那么我们应该怎样通过朗读才能替爸爸发出他在生命最后一刻，那对和平的无限企盼呢你会怎样来读呢来试一试吧谁来替爸爸发出对和平的无限期盼之情呢（学生读——）你为什么这样读啊（爸爸的愿望特别强烈）是的，我们听出了爸爸对和平一次比一次强烈的呼唤同学们，让我们一齐替爸爸呼唤，他呼唤的是：低——高——高我们还能怎样来读，也能读出爸爸对和平的企盼呢（学生说出：请问你为什么要这样读

雷锋的精神感动了我我觉得向雷锋叔叔学习，不需要做什么惊天动地的大事，只要从现在做起，从我做起，从小事做起就可以了，比如：给老人让座，帮助困难的同学，做一个懂礼貌有爱心的的好孩子;随手关灯，不乱花零钱，铅笔不能用半截就扔掉，做一个勤俭节约的好孩子;不乱扔垃圾，爱护花草树木，遵守交通规则，做一个讲文明的好孩子;在学习上，要发扬雷锋叔叔的“钉子精神”，抓紧时间，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵……雷锋叔叔虽然离开我们了，但是他的精神还在延续我们身边就有许多像雷锋叔叔这样的人物，如全国劳模徐辉叔叔，“中国好人”葛杨阿姨，还有张红妹阿姨等等，他们都是值得我们学习的好榜样所以，当别人需要帮助的时候，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起手拉手，困难准低头