并掌握一个数的几分之几是多少，就是用这个数乘以分数的计算方法教学过程：一、只列式不计算1）两地相距4千米，小明行了4/5千米，还剩多少千米2）大豆每千克含油4/25千克，照这样计算，20千克大豆含油多少千克二、发展练习（1）六（5）班有45位学生，其中男生占3/5，男生有多少人（2）商店有18辆儿童单车，上午卖出了4/9，上午卖出了多少辆（3）重量是足球的49，一个足球重1/4千克，一个排球重几千克（4）每小时骑车行11千米，这4小时一共行多少千米2、食堂运来24吨的煤，第一次用去1/3，第二次用去的是第一次的1/4，第二次用去多少吨3、食堂运来24吨的煤，第一次用去1/3，第二次用去的这批煤的1/4，第二次用去多少吨

也许正是因为这些小摩擦，才使“我”和铁柱的友谊更浓更甜吧你有过类似的友谊吗（情感迁移）三十多年过去了，如今，我对铁柱是怎样的感情呢你从哪些语句或段落中感受到的（思念、悔恨）为啥要和他争那个鸭蛋呢我真不应该＿＿＿＿＿＿＿＿（变成陈述句，突出悔恨的情感） 儿时纯真的友谊才是最珍贵的四、总结课文，拓展延伸四个故事如同一部老电影，演绎着淳朴的东北乡村生活，勾起了作者的无限乡思情到深处，不由得直抒胸怀（引读课文的最后两个自然段，升华情感）作者言未尽，意未歇，绵绵不绝的乡思牵动着我们的心，现在让我们也来吐露心声，表达真情1、家乡美我爱家乡的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿家乡的＿＿＿＿＿真＿＿＿＿，给我们带来了＿＿＿＿＿

2、坚持摄入膳食纤维想要肠道健康，日常饮食中可以适当多吃一些富含膳食纤维的食物，富含膳食纤维的食物包括萝卜、芹菜、海带、香蕉、梨、苹果、红薯、玉米等，可每天选择几样搭配着食用，有助于促进肠道蠕动，防止便秘许多人顿顿吃肉，根本不吃菜，长期如此，不仅容易引起便秘，还可能诱发肠癌3、坚持细嚼慢咽细嚼慢咽是一个很好的饮食习惯食物在口腔内经充分咀嚼，变得更为细小，可减轻肠道的负担，此外细小的食物更容易在肠道内与消化酶结合，其中的营养也更容易被肠道吸收除此之外，细嚼慢咽的习惯还可以间接减少食物的摄入，对控制体重也有很大帮助4、晚上不要吃得太饱许多人白天工作忙碌，只有晚上的一餐才能好好坐下吃顿饭，但晚上一餐不建议吃得过饱，吃到七分饱即可，同时也要避免进食大量的高脂肪、高蛋白食物，这都会增加肠胃负担

”和 “Where did you go”询问过去发生的事情2通过活动体验，在交流中学会谈论上周末从事的活动，谈论不久前发生的事情，发展综合语言运用能力提高学生跨文化交际意识情感目标：培养学生学习兴趣，鼓励学生积极合作，引导学生了解西方文化古迹，树立旅游意识二、教学重点与难点教学重点：1能听懂、会说并能熟练使用单词weekend, place, trip, along, river, twenty, minute, hour, best以及词组the British Museum, bus ride2能听懂、会说并能熟练使用句子What did you do at the weekend和Where did you go