（指导朗读）指读三名同学，老师和学生对他们的朗读有适当的评价，最后师生合作读，老师读句子，学生模仿声音师：现在同学们想一想，海底除了这些声音还有可能发出哪些声音呢你们也可以用书中这种方式来说，好吗鱼类也有语言，有过海上生活经历的人都知道，夜晚，海上会传来悠扬的“歌声”，这是海洋中第一流的“歌手”———赛音鱼在引吭高歌别的鱼类也有会发声“歌唱”的，比如鱿鱼常像狗叫一样地嘶吼；海马的语调犹如打鼓声；印度海区有一种鲹鱼用类似小猪叫的声音“讲话”；小青鱼游时“叽叽”、“叽叽”的，活像小鸟在欢唱；黄花鱼能够变换各种声调，有时像打鼓，有时学猫叫，有时“吹口哨”；鲂鱼弗鱼本领也不差，猪叫声也会，呻吟声也会，打鼾声也会；沙丁鱼说起话来“哗啦”“哗啦”的，如同海边的波涛汹涌之声；南美洲有一种鲶鱼，咆哮起来在几十米以外的船上也能听见……D、海底有高山，有峡谷，也有森林和草地……E、海底有各种各样的动物，它们的活动方式各不相同

而癌症复发时间的早晚，除了和其病理类型有关外，癌症发现时的分期也非常重要，如果癌症在原位癌、局部浸润时就发现、并及时进行了根治手术，那术后复发的可能就比较低、复查频率可随情况调整但是，如果患者已经出现了广泛的扩散和转移，即便是手术切除，术后1-5个月内，就可能会再次复发，所以这种情况下，复查频率会更高一些；3、治疗方式：癌症的治疗手术的确是首先方式，但是我国有大部分患者在确诊时，病情就已经走到了中晚期，甚至是错过了手术机会而就算是可以进行手术的患者，术后也需要进行几个阶段的放化疗在临床看来，任一治疗方式结束后，都需进行对应的复查计划，并根据复查的结果调整治疗和后期控制方案总的来说，不同的癌症患者，需要的复查间隔都不相同，自己并不能认为身体没有不适，就不按照医生建议复查

3、用学生尺量数学教科书的长和宽，并回答量的'结果二、导入新课教师请一名用学生尺量黑板的长，一名学生用米尺量黑板的长发现了什么引出米尺，让学生看看用米尺量黑板的长度要量几次，量完后，提问：“用哪种尺量黑板的长度更方便一些”“量操场的长用哪种尺方便些”教师说明：“前面我们学习了长度单位厘米，知道量比较短的物体的长度可以用厘米作单位如果要量黑板或操场的长用厘米单位就不方便了，就要用比厘米大的长度单位来量今天我们就学习用米作单位量比较长的物体的长度”板书课题：认识米和用米量三、新授1、认识米(1)认识1米的实际长度教师拿出米尺，告诉学生它的长度是1米，并让学生拿出准备好的米尺或1米长的小棍，让学生把自己的两臂伸平用米尺量出1米的长度

蝌蚪，春天的时候孵化出来，经过一系列的变化变成青蛙，冬天的时候，冬眠喜鹊，在冬天到来之前要垒好窝，在窝里面过一个温暖的冬天3、引导学生再说一说其它动物一年四季中的活动4、教师总结：很多动物在一年四季中的活动都是不一样的，它会随着季节的变化而发生改变五、二十四节气歌1、了解二十四节气歌二十四节气歌是中国的老百姓在长期的农业生产、生活中总结出来的把一年分成24个阶段，并且每一个节气长约15到16天不等二十四节气是中国传统文化中表示季节变迁的二十四个特定节令联合国教科文组织已经将中国的二十四节气列入《人类非物质文化遗产代表作名录》2、二十四节气的名称二十四节气每一个节气都有它特定的名称，请同学们看一看第10页的二十四节气的名称，读一读