2、培养口语表达整点的能力3、教导幼儿学会珍惜时间4、引发幼儿学习的兴趣5、培养幼儿对数字的认识能力教学重点：1、正确认识整点2、口语表达整点教学难点：学会用时针和分针准确表达整点教学准备：1、大灰狼头套一个2、教具时针若干个3、教学ppt教学过程：一、律动和心算游戏提高幼儿兴趣(一)、拍拍小手老师："我的小手拍拍，我的小手拍拍上、我的小手拍拍下，请你坐好来"(二)、心算游戏《碰碰车》老师：我们变成碰碰车，当我说出算式时候，你们说出得数和我碰碰二、展示ppt，以小游戏的形式培养幼儿计算的能力(一)、《飞机打怪兽》老师："我们的数字宝宝被怪兽捉走了，现在请你们开着飞机去打掉怪兽救出我们的数字宝宝

一旦发生了药物性水肿，应先就诊进行水肿原因排查，轻度的药物性水肿通常不用治疗, 严重时限盐、利尿，对症治疗，一般在停药后均能消失三、哪些情况可以诱发血管性水肿 过敏性血管性水肿 能引起这种水肿的过敏原很多，包括花粉、食物、昆虫毒液以及一些药物，比如抗生素类(最常见的是β内酰胺类和喹诺酮)、碘造影剂、神经肌肉阻滞剂等过敏性血管性水肿是由于过敏性抗原致使肥大细胞脱粒，释放大量包括组胺在内的炎症介质，从而使得血管通透性暂时的增加，液体外渗至临近组织造成水肿这一IgE介导的过程被归为I类过敏反应，也使得这种水肿容易诱发全身性过敏反应荨麻疹是过敏性血管性水肿的典型性症状如果过敏症状只是局限在皮肤的话，H1和H2受体阻断剂或者糖皮质激素就能够很好的控制疾病了

We’re learning these subjectsWe’re going to go to middle school this SeptemberWe’re going to be studentsAnd we’re going to learn some new subjectsThey are History, Chemistry, Physics, Biology, and Geography…Show the books and the cards of the words to learn2PracticeNow, let’s practiceShow the card of the word: practice

师：同学们说得很好倒数是表示两个数之间的关系，它们是相互依存的，所以必须说清一个数是另一个数的倒数，而不能孤立地说某一个数是倒数比如5/4和4/5的积是1，我们就说……7/10和10/7的乘积是1，我们就说……(生齐说)4、请你再举个例子和你的同桌说一说(学生活动)5、师：刚才我们认识了倒数的意义，知道乘积是1的两个数互为倒数，而且倒数不能单独存在，是相互依存的根据对倒数意义的理解你们能不能找出3/5和2/3的倒数呢(学生写并汇报师板书)三、探索求一个倒数的方法1、师：我们来进行一个小小的比赛请你写出更多的乘积是1的任意两个数，看谁写得多四人一小组，怎么分工呢(请学生说建议)准备好了吗一分钟倒计时开始