师：下面，让我们带着作者的哀思，作者的深情读一下这个题目(设计意图：通过图片的视觉认知和教师动情的介绍，为学生创设了一个学习的氛围)二、 自由读文，整体认知师：让我们带着这种感情，自由地读读课文请同学找出你印象最深的一段或一句话读给大家听出示课件：正确——流利——有感情(设计意图：《课文新课标》在第三学段的阅读要求中提出：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”此过程主要是检查学生的读书情况，教师通过三种不同的读书阶段来满足所有的学生，让所有的学生都能有所表现，并鼓励学生有敢于挑战的精神)三、 细读课文，感悟理解1、课文写了几次秋天里看菊花的事2、找出作者暴怒无常的表现3、面对着这样的孩子，母亲是怎样做的呢

是需要注意的是，吃完榴莲以后一定要及时喝水，不然纤维素没有办法被人体完全的吸收，但是喝水也不能太多，会对肠胃产生一定的刺激，出现不良的影响4、预防高血压很多人都患上了高血压，而吃榴莲就能够预防这种情况，能够起到调节血压的作用因为榴莲当中含有钙、钾元素，这些元素能够帮助蛋白质水解，达到治疗高血压的效果榴莲的作用还是有很多的，经常吃榴莲对身体健康也是有帮助的榴莲属于热性的食物，不能和寒性的食物同吃，否则会导致肠胃不适，出现肠绞痛等问题，而且榴莲一次不能吃太多以上介绍的就是榴莲的功效，榴莲的好处是很多的，营养价值也是比较高的，但是一定要用合理正确的方法去食用榴莲，不然会对健康产生一定的影响，适当的吃榴莲还是能够起到滋补身体的作用

写了他们之间的什么事三、检查自学情况、交流反馈（一）采用多种形式检查生字读音1、教师出示生字卡片，请部分学生读，其余当评委2、同桌同学互读3、请学生当小老师带领同学读4、指名几位学生读课文师：一个个生字宝宝，同学们都认识了，把它藏在课文中，你也能叫出他们的名字吗谁来念念课文请几名学生读课文（二）学生交流汇报：1、再读读课文，说说课文写了哪些小朋友谁是谁的小伙伴（根据学生回答教师板书：玛莎、维加、安娜、安东同时引导学生说说：玛莎是维加的小伙伴维加是玛莎的小伙伴玛莎的小伙伴有维加、安娜、安东……）2、他们之间发生了什么事（引导学生简单叙述）四、复习巩固生字（一）出示生字卡片，开火车读（二）读书小组长检查组员识记生字

其实伟嘉的成分和喜悦真的是半斤对八两我把几点最主要的不同列出来 首先是伟嘉的成分比例问题，虽然也是以玉米为主，但占第二大比例的直接就是副产品粉，而不是廉价的谷物，但伟嘉有加入香料，而且香料的比重还很大而这就是为什么猫猫爱吃它的原因同样有EXTHOXYQUIN的问题但没有VK3的成分同样有色素问题，但色素显然比喜悦的要少但伟嘉的化学防腐剂使用严重比喜悦要多其他的，包括一些廉价谷物和副产品粉和喜悦都差不多实在是半斤对八两===========我是知识的分割线=============== 最后贴一个相当好的天然粮的成分配方，牌子我就不说了，以免被认为是托，看前几位用的材料，占的比例，与材料的品质不亏是天然粮