解法一：①+②，消去y，得8x=1600∴x=200，代人①，得y=50原方程组的解为解法二：①-②，消去x以下略解法三：整体代入由①得：4x=1000-4y，代入②，消去x同理，也可消去y解法四：化简原方程组为,再利用加减消元，或代入消元均可反思：试着从各个角度比较“代入法”与“加减法”的共同点与不同点(同学间相互交流)它们各适用于什么情况在学生回答的基础上，教师指出：当方程组中某一个未知数的系数绝对值是1或一个方程的常数项为零时，用代入法较方便;当两个方程中，同一个未知数的系数绝对值相等或成整倍数时，用加减法较方便练习1：根据方程组的特点选择更适合它的解法你会怎样解呢(第1，2小题完成后再出示第3小题

感谢6年你们对孩子们细心的照顾、耐心的关怀乃至无私的付出同样，我也有几句话送给老师们共勉虽然中大附小已经是优秀小学，但请允许我希望你们既脚踏实地又能目光远大，尤其是坚守后一点我指的是，老师们不应该被应试教育的指挥棒打昏，因为我们毕竟是要培养真正的人才说句实话，送孩子们考上牛校（比如北大清华，或__）是你们的良好心愿，或者是终点，但对于我说，这只是起点，所以请一直耐心善待所有的孩子们，因为你不知道作为未的人才，他们在何处发力再一次谢谢亲爱的老师们其次，我特别要祝贺孩子们，无论如何，你们毕业了这是一开心的事情，因为人生的一个阶段结束，而新的阶段就此即将拉开帷幕你们中间，有的人成绩很好，有的很一般乃至较差，有的人热爱学习沉浸其中不能自拔，有的可能厌学反而沉迷游戏“孜孜不倦”

声情并茂的朗读能让人仿佛身临其境，想象假如你就站在这五彩池边F、指名读，女生齐读森林(板书：古木参天)A、课件出示雪峰图片及相关语句：“从河谷至山坡，遍布着原始森林”从中你体会到了什么(九寨沟的森林很多，遍布着九寨沟)B、教师指图讲述：是啊，这个地方叫河谷，从河谷到山坡都布满了森林，这样的景色可真美呀C、指导朗读D、指名读，齐读瀑布(板书)A、你能找出描写瀑布的相关语句吗(指名读)B、(课件出示句子：“由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观”)齐读C、九寨沟的瀑布有什么特点(瀑布十分壮观，高低错落，白练腾空，银花四溅

教学过程：一、导入新课：1、今天我们来学习一篇新的课文，冰心写的《忆读书》板书：忆读书2、（出示多媒体：冰心的照片）3、 冰心的资料交流小结：在中国的文学史上，女作家寥若晨星，冰心是文学界的长青树，从19岁成名到晚年仍在创作，她之所以能取得这么高的文学成就是与她热爱读书分不开的4、通过课题，你知道这篇文章写的是什么内容吗课文按时间的先后顺序回忆了她一生的读书体会三、学习课文1、检查预习，课前大家都进行了预习，那我我就出题考考大家，小组抢答（出示课件）2、默读课文，看看冰心奶奶要告诉大家的是什么板书：读书好，多读书，读好书2、交流读书有什么好处（结合书上的内容联系自己的生活实际总结一下）读书可以获得美的享受（得快乐）；读书可以扩大知识面（长知识）；读书对写作有很大的帮助（助写作），读书有助于提高人的品德（学做人）