过程与方法通过具体的生活情境去发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法去解决问题情感态度与价值观通过解决具体问题，培养学生初步应用意识和热爱数学的良好情感教学重、难点：重点：用两步计算的方法解决问题难点：培养学生发现问题、提出问题、解决问题的`能力教法与学法：教法：尝试指导法学法：小组合作交流法教学准备：多媒体课件教学步骤：一、创设情境（1）谈话：同学们，休息日的时候，你最喜欢做什么（2）出示教材32页情境图（3）让学生观察画面，提出问题教师适当启发引导：他们在画画，其中有14名女生，男生比女生少5人你能提出什么问题学生自由发言，提出问题二、探求新知（1）利用多媒体课件出示情境图

务必也要学会合作那么什么是合作呢简单地来说，就是你和你的同伴们一齐认真地完成一件事比如一齐合作打扫好教室卫生，一齐合作解决很难的问题，一齐合作制作一样小物品，一齐合作帮别人做好事……老师相信，在合作中，我们的同学必须会学会更多的本领5、做一个锐意进取的学生什么是进取就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上就是我们用顽强的意志，坚持不懈地学习，不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功有这么一句诗：欲穷千里目，更上一层楼学习做为我们的第一任务，我们就要不断地努力，在知识的山峰上攀得更高，走得更远让我们行动起来，把期望播种在春天的土壤里，齐心协力，谱写我们学校我们人生完美的明天我们有理由相信：有了我们全体师生共同努力，团结拼搏，我们长乐路小学的的明天必须会更完美，更辉煌

同时持续跟进市生态环境局、市农业农村局整改情况，截至2025年12月，两部门已联合实地排查养殖企业1000余家，整改环保设施运行不规范、排污口设置不合法等各类问题478个，查处违法案件26起，行政拘留2人，罚款100余万元宜春市检察院经跟进监督，确认市生态环境局、市农业农村局已完成整改，遂于2026年1月23日终结案件为推动生态修复和系统治理，宜春检察机关发挥生态环境损害赔偿与检察公益诉讼衔接机制作用，通过向生态环境部门移送线索、提供法律意见等方式参与生态环境损害赔偿磋商5件，追偿生态环境损害赔偿金17万元，推动相关企业投入80余万元开展生态修复此外，宜春市检察院结合市生态环境局、市农业农村局反馈的行业执法监管难题，全面梳理全市畜禽养殖污染现状、成因并提出对策建议，推动检察建议转化为政协社情民意《防治畜禽养殖污染 擦亮乡村“宜居底色”》，获市委主要领导批示肯定，促推农业农村部门在全市范围内推广“粪污还田”“有机肥生产”等先进技术，建成以有机肥厂为主的粪污处理机构29家，4个县市区实施40万亩绿色种养循环项目，全市范围养殖污染问题得到有效改善

教师播放第四单元的儿歌，学生表演唱，帮助学生复习What are you doingI’m…的问答活动目的：引导学生复习有关进行时的基本句型和常用词汇Review (复习)活动二：赛一赛教学参考时间：2-3分钟请一名学生做动作，其他学生说出相应的单词，教师问What’s the …(该生名字)doing学生回答： He/She is …教师出示前面学过的动词卡片，在全班学生一起认读后，请学生看图做动作，看谁说的快每人可以根据情况，有一次错误机会采用末尾淘汰制，选出擂主，给予一定的奖励活动目的：通过游戏的方式复习学过的单词在游戏的氛围中，引导学生进一步熟悉学过的内容，从而提高速度，达到更加熟练的目的活动三：演一演教学参考时间：2-3分钟一名学生上来，教师点击四、五单元Let’s learn部分的课件