银杏树的叶子就像一把小扇子，能给你带来凉爽的感觉银杏树的叶子就像会撑开的小雨伞，能给你带来一片晴朗的空间银杏树的叶子就像金鱼的尾巴，在水里遨游银杏树的叶子就像一把扫帚，能给大家清洁一片干净的天地银杏树的叶子就像美丽的蝴蝶，在那里翩翩起舞银杏树的叶子叶子的边缘就像起伏的波浪1、银杏叶像金色翩翩起舞的蝴蝶，又像黄色的小精灵2、银杏叶像一位花仙子在舞蹈，又像小精灵在玩耍3、银杏叶像一把把小扇子一样飘落下来，又像糖果一下掉下来4、银杏叶落在地上像一张巨大的黄色地毯，又像巨大的黄色毛巾5、银杏叶像一只只长着金色翅膀的彩蝶轻飘飘地扑向大地，又像一位位金灿灿的花仙子6、银杏叶落在地上像一片金色的麦田，又像黄色的大海

如果能让小朋友全面地看到茶壶的上下两个面，那才好呢你们有什么好办法能看到它的上下两个面吗请大家开动你们聪明的脑袋想想吧请看幻灯片试一试3中的（2）大家发现了：要全面的`观察物体可以围着它转，从四处看；也可以让它给我们转一圈来进行观察如果是一些较大的物体，同学们想一想，那应该怎么办呢对于一些较大的、不能动的物体，我们就要站在不同位置，从不同角度观察，才能看得更清楚、更全面也就是说我们应该根据具体情况灵活选择观察方法三、拓展运用 激励创新老师准备了一些练习题，大家一起拼一拼课件出示图片看一看，你知道他们分别看到木箱的哪一面吗请小朋友积极动脑，猜一猜吧学生小结 这节课我们学到了什么四、教师总结今天我们知道了在不同的位置观察到的物体的形状是不同的

由学生自己小结,然后教师总结:今天我们学习了有理数的定义和两种分类的方法我们要能正确地判断一个数属于哪一类,要特别注意“0”的正确说法下面两个圈分别表示负数集合和分数集合,你能说出两个图的重叠部分表示什么数的集合吗(五)课堂跟踪反馈夯实基础1把下列各数填入相应的大括号内:-7,0125, ,-3 ,3,0,50%,-03(1)整数集合{};(2)分数集合{};(3)负分数集合{ };(4)非负数集合{ };(5)有理数集合{ }2下列说法中正确的是( )A整数就是自然数B0不是自然数C正数和负数统称为有理数D0是整数,而不是正数提升能力3字母a可以表示数,在我们现在所学的范围内,你能否试着说明a可以表示什么样的数

珩字的读音 这个字是多音字，可以读作héng，与恒星的恒同音也可以读作háng，与行业的行同音珩字的意思 当读作héng时是古玉器名，表示佩玉上面的横玉，形状像磐是一种饰品在东汉的许慎《说文》中解释为：珩，佩上玉也形似磐而小，或上有折角，用于碧环之上，因较稀少而珍贵的喻意，多用于人名当读作háng一般用在珩磨一词中是用镶嵌在珩磨头上的油石，也称珩磨条，对精加工表面进行的精整加工用磨石从圆柱表面上去除少量材料，以期达到所要求的光洁度或非常精确的尺寸公差珩字的应用 当我们使用第一种读音的时候，一般用作人名，当我们用第二种读音的时候，我们可以来造个句便于理解：在一些圆柱体上钻孔，然后把它们珩磨以达到镜面光洁度