2、假如你是露露，你准备怎么整理房间3、根据你的想法自己动手圈一圈，画一画，把同类的东西放在一起4、说一说你是怎么整理的，为什么这样整理小结：大家把学习用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，使整个房间显得又干净又整齐大家以后要养成自己动手整理房间的好习惯，做个勤快的好孩子二、巩固练习1、把会飞的动物涂上颜色(1)学生自己观察，明确题意;(2)独立完成;(3)评析2、在水果下面画√，蔬菜下面画○(1)明确题意：看看第2题图上有什么，可不可以给它分类说说这样分的理由(2)完成练习3、分一分(1)看题目：说图上有些什么，按照什么要求给它分类(2)分一分，归归类(3)校对，评议：玩具：⑵⑸⑿文具：⑶⑷⑹⑺⑼服装鞋帽：⑴⑻⑽⑾三、实践活动师：你能根据今天所学的知识，把教室里的人分分类吗

教学准备： 海鸥图片、PPT 教学过程： 一、激发感情，引入课题1、 小朋友，你们在家里是父母的宝贝当你们遇到危险时他们会怎么做说明了什 么2、 其实，动物和我们人一样也是有感情的今天，让我们一起去认识一对生死相随的 海鸥吧3、 出示课题：12、生死相随的海鸥 (齐读课题) 4、 你对课题有什么疑问吗(学生质疑) 如：“生死相随”什么意思为什么要“生死相随”怎样“生死相随”它们的结果怎样5、 师：那就让我们带着这些问题去学习课文吧二、出示要求，组内自学1、 出示阅读要求： A、 自学生字新词; B、 默读课文 C、 当你读到这对生死相随的海鸥在海面消失的时候，你的心情怎样请你找到有 关段落有感情地读一读

1974年开始发表作品著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖;《废都》获1997年法国费米娜文学奖;《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”2朗读课文，读准下列字的字音偌大( ) 蜷曲( ) 贾平凹( ) 倏忽( ) 模样( ) 撩起( )刹那( ) 锥形 ( ) 栅栏( )三整体感知1、本文是一篇写景散文请逐段朗读课文，想一想：各段都写了哪些景物作者是按照什么顺序来描写景物的第1段：树林全貌第 第2段：垂柳、杨叶、芦苇;第3段：断绳羊、女孩 第4段：葡萄蔓、苍蝇第5段：鸟巢、鸟儿 第6段：废纸、猫、瓦第7段：浮萍、鱼儿; 第8段：老头、孩子是按照由上到下，由远及近的顺序来描写的

只要能坚持，必须要坚持那么新的问题出现了：我该怎样用好最后21天呢中考最后21天，若这样冲刺备考，还可能再提30分一、清楚自己位置、确定合理目标人到最后关头的心态往往都是很急的，恨不得突然得到什么秘方，“蹭蹭蹭”一口气连上好几个台阶，考入自己理想的学校这个时候我们要冷静下来，看清楚自己所处的位置和真正现实的目标目标可以分为三个层次：最低目标，中级目标和最高目标最低目标就是保证自己能在中考考场上发挥出自己现在的水平，没有意外，就是成功;中级目标是取得合理的进步，让自己的成绩上一个台阶;最高目标就是在进步的基础上再加上一点运气可以指望的我们通过自己的努力和合理的计划，在最后的冲刺中能够指望的，是实现最低目标和中级目标