”对这个一心扑在诗歌创作中的人物，作者准确地描绘出她的一言一行和神情变化精神食粮的大量摄人，使香菱的内心充实丰富起来，她悟出了一些道理香菱的艺术感受力很高，她一读诗，眼前就能出现诗歌中那动人的形象③通过塑造香菱这一形象，作者寄予了怎样的思想感情明确：在本文中，作者以饱蘸深情的笔墨，沤歌了香菱这个为精华灵秀所钟爱的薄命女子香菱这样的人竟然和薛蟠生活在一起而且受他的凌辱作践那薛蟠只会胡扯“女儿愁，洞房里撺出了大马猴”之类，是极端粗陋鄙俗之人香菱的境遇是值得同情和惋惜的封建社会男女是如此的不平等④有人说“《红楼梦》既是女性的悲歌，又是女性的赞歌”，试作分析明确：《红楼梦》在描写人物时，女性无疑是最重要的，所以才有人评价说“《红楼梦》既是女性的悲歌，又是女性的赞歌”

荣誉记录了我们的成长过程，是对过去努力的`一种肯定，对未来生活的一个激励荣誉是暂时的，奋斗才是永恒的相信很多人都知道球王贝利，当贝利创造了踢进1000个球的记录时，有记者问他，最满意的是哪一个球，他答道：“下一个”荣誉不应该成为自己炫耀的资本，而是一个新的起点、一种新的动力每个人都渴望得到肯定，得到他人积极的评价暂时得不到荣誉，也不要灰心丧气，因为真正的幸福不是来自于别人的关注，而是通过自身努力所获得的成就感我们追求的不仅仅是荣誉，更是成长与收获我们要全力完善自己，只有我们本身无可挑剔，才能赢得所有人的好评淡然面对荣誉，从容看待成长成绩属于过去，只有乐观、勇敢、坚定地走下去，明天才能掌握在自己手中

3、你觉得哪个字难写，指出来大家帮助4、教师范写“熄、睡、默”三个难写的字5、学生练习写这三个字6、在字帖上练习写字强调写字的姿势，养成正确的写字习惯学生在课前查阅有关陨石的资料，初步掌握有关陨石的知识学生观察陨石图片，从而发现问题，与大家交流学生齐读课题，读后提出自己特别想知道的问题(1)陨石在天上也是石头吗(2)为什么会来我们地球，来地球干什么……学生 自由读课文，在读书中认识生字，并能把句子读的正确通顺学生听读课文，在听读中，集体纠正字音，争取把课文读正确学生认识新朋友在认读中发现难记的字，并在集体的交流中加强记忆学生发现：原来陨石既是石头也是星星学生指出没有弄明白的问题 (1)它是星星时在天上什么样

教学重难点重点:函数y=Asin(ωx+φ)的图像，函数y=Asin(ωx+φ)的性质难点: 各种性质的应用教学工具投影仪教学过程【创设情境，揭示课题】函数y=Asin(ωx+φ)的性质问题，是三角函数中的重要问题，是高中数学的重点内容，也是高考的热点，因为，函数y=Asin(ωx+φ)在我们的实际生活中可以找到很多模型，与我们的生活息息相关五、归纳整理，整体认识(1)请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些所涉及到主要数学思想方法有那些(2)在本节课的学习过程中，还有那些不太明白的地方，请向老师提出(3)你在这节课中的表现怎样你的体会是什么六、布置作业: 习题1-7第4，5，6题课后小结归纳整理，整体认识(1)请学生回顾本节课所学过的知识内容有哪些