答案：反穿裤子 2以下石头城，太阳城，凤凰城，瓜果城，汽车城，英雄城，足球城分别都是哪几个城市吗答案：江苏省南京市;西藏拉萨市;广西南宁市;甘肃省兰州市 3哪个连的人员比一般连队的人员要多得多答案：大连 4什么事能够在那里不仅仅能够练就一身钢筋铁骨，并且能成就一双不惧“风雨”的眼睛答案：洗澡 5什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃答案：考试得的"零"蛋 6小明的母亲有三个儿子，大儿子叫大毛，二儿子叫二毛，三儿子叫什么答案：小明 7什么照片看不出照的是谁答案：X光片 8侍儿扶起娇无力(打一食品名)答案：玉环稣 9什么地方恶人们不再干扰得你心烦意乱，而只好与你生活在一齐答案：天堂 10

(二)、探索新知：师范读：师：题目中为什么是关心大自然呢读了儿歌我们就知道了请大家打开书，先听老师读一遍，看谁听的最认真1借助拼音读课文，读准字音：老师发现你们听得特别认真，我想你们也一定特别想读，下面请你们借助拼音朋友读一遍儿歌，注意把字音读正确，读完请坐直2同桌互读：老师看到你们都读完了，下面请你们同桌互相再读一遍课文，注意：帮你的好朋友纠正读错的字音，读完请坐直3学习生字：师：小儿歌我们会读了，让我们请出生字朋友(1)出示生字卡片“关”①指名拼读(三拼音节)②去拼音读③和“关”意思相反的是哪个字(开)④你怎样记住“关”(预设：生：天加一点一撇;利用反义词：开---关)(2)出示生字卡片“心”①指名拼读②去拼音读③和“关”组成“关心”，读词语

小结：本文选材精当，详略有致凡是与台阶有关的内容不惜笔墨，尽情挥洒，而与台阶无关的则惜墨如金，有的点到为止三、比较分析：《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料；《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，请分别说说这样写的好处在哪里（学生自由发言，言之成理即可）小结：这两篇文章所写的事情，都是日常生活中司空见惯的，但是作者却能挖掘深邃的内涵来所以我们在平时的生活中，要留心身边发生的事情，体会意蕴，从中受到教益初中语文教学设计篇5教学目标1、 了解《论语》和孔子，掌握常用的文言词语2、 理解前五则内容，能流畅地朗读背诵课文3、 感受古人的思想和智慧，感受我国的优秀传统文化教学重点理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文教学过程一、导入激趣由《论语》和孔子直接导入新课，激发学习兴趣二、诵读感知1、 学生范读，读毕师生评点，明确文言文的朗诵要求2、 教师范读3、 学生齐读三、研读分析1、“学而时习”章（1）“学”指的是孔门弟子要学的功课——诗、书、礼、乐等，学这些科目，只懂道理行吗

现在觉得游泳难，放弃游泳，到了大学遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”现在觉得英语难，放弃英文，十年后出现一个令你向往但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景说实话，如今依然是有成绩才是王道，没有成绩你把头昂起来时都会没有底气人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美当你很累很累很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持的住如果今天我很努力成绩依旧不好至少长大后我可以说：我努力过，我不后悔重新整理一下自己，让我们一起收获健康的身体和优异的成绩，加油