平静的湖面像什么湖中的小船像什么随着音乐起伏的喷泉又像什么在岸边的亭子中我们寻找到了哪些几何图形从中感受生活中的点、线、面、体．设计意图：从西湖风光引入新课，引导学生观察生活中的美妙画面，不仅能激发学生的学习兴趣，而且让学生对点、线、面、体有了初步的形象认识，感知知识来源于生活．如“点”是没有大小的，学生难以真正理解，可以借助湖中的小船、地图上用点表示城市的'位里这些生活实例，让学生体会到“点”的含义．二、讨论（动态研究）课件演示：灿烂的星空，有流星划过天际；汽车雨刷；长方形绕它的一边快速转动；问：这些图形给我们什么样的印象观察、讨论．让学生共同体会“点动成线、线动成面、面动成体，’．让学生举出更多的“点动成线、线动成面、面动成体”的例子

三、把自己看到的、听到的或亲自做的好人好事、或是文明举止记录下来，参加少先队大队部举行的“我与文明同行”征文演讲比赛同学们，我们可以围绕友爱同学、净化校园、保护绿化，文明用餐，勤俭节约等方面开展学雷锋活动，开展文明礼仪活动，行动起来吧，让我们以雷锋为榜样，与文明同行，做校园的文明使者，做校园的小雷锋三月学雷锋国旗下讲话稿篇18尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神，做新时代的雷锋》在阳光明媚，草长莺飞的季节里，我们迎来了学习雷锋精神的新高潮雷锋的故事伴随着我们度过了无数的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风，一次又一次的吹进了我们的心灵三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又伟大的共产主义战士——雷锋

对于我而言，书是伴我一块长大的亲密伙伴每天，做完功课后，我都要翻开课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运快乐离不开读书在父母的影响下，我从小就爱读书，从小时候接触的第一本《看图说话》，到漫画、卡通、寓言、童话和小人书，慢慢地迷上了阅读《安徒生童话》让我学会了主人公的善良、机智和勇敢，《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功

春节假期余量不足，您是否已经在归家的路上，还是已经上班2020，对我们而言是艰难的一年，新冠疫情虽然得到有效控制，但却没有从我国完全消失不但如此，其他疾病也在困扰着国人，比如癌症就是其中一种在这一年中，我国新确诊的癌症患者达到了450万以上，排在全球国家的首位就我国现状而言，消化道癌症较为常见，特别是胃癌发病率相当之高仅仅是这一年，我国新确诊的胃癌患者就达到了48万人，这其中有近2/3的患者都是进入中晚期后才确诊的，有部分患者甚至是出现了严重的梗阻、消化道出血后，才被确诊为了胃癌之所以会如此，是因为慢性胃病在我国较为高发，而胃癌大部分都是从慢性胃病发展而来的其在早期症状和普通的胃病较为相似，很难引起患者的重视