地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的作为公民来说，我们对于居住生活环境的保护，就是间接或直接地保护了自然环境;我们破坏了居住生活环境，就会间接或直接地破坏了自然环境生态环境 一、物种灭绝我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，高等植物和野 生动物物种均占世界的10%左右，基本约有200个特有属然而，环境污染和生态破坏导致了动植物生境的破坏，物种数量急剧减少，有的物种已经灭绝据统计，我国高等植物大约有4600种处于濒危或受威胁状态，占高等植物的15%以上，近50年来约有200种高等植物灭绝，平均每年灭绝4种;野生动物中约有 400种处于濒危或受威胁状态，非法捕猎、经营、倒卖、食用野生动物的现象屡禁不止

3重点，难点以及确定依据：下面，为了讲清重难上点，使学生能达到本节课设定的目标，再从教法和学法上谈谈：二、教学策略(说教法)1教学手段：如何突出重点，突破难点，从而实现教学目标在教学过程中拟计划进行如下操作：教学方法基于本节课的特点： 应着重采用 的教学方法2教学方法及其理论依据：坚持“以学生为主体，以教师为主导”的原则，根据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的学导式讨论教学法在学生看书，讨论的基础上，在老师启发引导下，运用问题解决式教法，师生交谈法，图像信号法，问答式，课堂讨论法在采用问答法时，特别注重不同难度的问题，提问不同层次的学生，面向全体，使基础差的学生也能有表现机会，培养其自信心，激发其学习热情

他上课会穿插一些小节目，如套圈圈、定点扔球等他还会给我们看《憨豆先生》，还会玩“石头、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我们很少能赢他但尽管如此，我们还是很喜欢看他耸耸肩的'得意样子我还记得，那次在食堂里，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖锐物划上了眼角，最后去医院缝了三针下午，我挂念着今天的作业，快放学时，同学却给我送来了晚上，我正在做作业时，老师提着水果来看我来了，我十分感动第二天，我忐忑不安地走进教室，但同学们没有一丝嘲笑，都用关切的目光看我我受伤以后真是痛在脸上，但暖在心里啊我更记得，今年的“六一”，我们人人都有棒冰吃，学校可真是“大款”啊跳蚤市场里，依然是那么热闹，虽然是义卖活动，但却丝毫不影响同学们的热情

第三、避免过度喝酒，抽烟，生活有规律，喝酒过度会导致肝机能障碍，引起脑机能异常，一天喝酒超过03升以上的人比起一般人容易得脑血管性痴呆，抽烟不只会造成脑血管性痴呆，也是心肌梗塞等危险疾病的重要原因第四、预防动脉硬化，高血压和肥胖等生活习惯病，早发现，早治疗第五、小心别跌倒，头部摔伤会导致痴呆，高龄者必要时应使用拐杖第六、要积极用脑，预防脑力衰退，即使在看电视连续剧时，随时说出自己的感想便可以达到活用脑力的目的，读书发表心得，下棋，写日记，写信等都是简单而有助于脑力的方法第七、随时对人付出关心，保持良好的人际关系，找到自己的生存价值第八、保持年轻的心，适当打扮自己二、老年痴呆吃什么比较好呢 1、人参 人参有良好的抗衰老、抗疲劳、提高人体的免疫力、调节神经系统和兴奋造血系统功能等作用，可以改善中老年人的微循环，提高记忆学习能力