2板书课题(“风”能听得见，感受得到，那它能画出来吗今天这节课咱们就来学习《画风》)二、初读课文，整体感知1电脑播放画像(标出姓名的课文中的三个小朋友，认一认，读一读，去掉音节读，开火车读，组词读字，认识其中的六个生字)2认读字词(出示课件指名读、组词读、齐读)横卷形:设计意图：用本课三个主人公的头像导入，使学生兴趣盎然地投入到学习之中在识记生字时，采用多种形式识字并检查学生的识记生字情况3播放课文朗读，生跟读并思考：这篇课文讲了一件什么事三、再读感悟，指导朗读：1默读课文(三位小朋友是怎样画风的)(1)找出文中的有关语句画一画，读一读(指导读：赵小艺说“我能”这句话时，应该是非常自信的语气，语调比较高，声音较大

6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔，云谷OPC社区为创业者设立的配套公寓中新社记者 刘文华 摄 6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔，云谷OPC社区为创业者设立的健身房中新社记者 刘文华 摄 6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔，云谷OPC社区内供创业者免费使用的会议室中新社记者 刘文华 摄 6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔新区，云谷OPC社区为创业者设立的配套公寓中新社记者 刘文华 摄 6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔新区，云谷OPC社区入住的部分企业中新社记者 刘文华 摄 6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔，创业者在云谷OPC社区的灵活工位上操作电脑中新社记者 刘文华 摄 6月4日，内蒙古呼和浩特市和林格尔，创业者在云谷OPC社区的灵活工位上操作电脑

四阅读思考1页（教科书第8页）用正负数表示加工允许误差问题：1直径为30032mm和直径为2997的零件是否合格2你知道还有那些事件可以用正负数表示允许误差吗请举例五小结1本节课你有那些收获2还有没解决的问题吗六应用与拓展1必做题：教科书5页习题45：678题2选做题1）甲冷库的温度是—12°C，乙冷库的温度比甲冷酷低5°C，则乙冷库的温度是2）一种零件的内径尺寸在图纸上是9±005（单位：mm），表示这种零件的标准尺寸是9mm，加工要求最大不超过标准尺寸多少最小不小于标准尺寸多少2024年初一年级上册数学教案范本（篇13）教学目标1，掌握相反数的概念，进一步理解数轴上的点与数的对应关系;2，通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征，培养归纳能力;3，体验数形结合的思想

2经历数与算的过程，体会乘法产生的必要性以及乘法与加法之间的关系，感受乘法计算的简捷性，初步有符号感3体验乘法与日常生活的密切联系，在个性化学习及交流中获得成功的体验，初步形成合作意识4初步学会运用数学的眼光去观察现实生活，增强应用数学的意识教学重点：通过探究使学生理解求几个相同加数的和用乘法计算比较简单教学难点：能正确熟练地进行加法和乘法间的转化教学方法：谈话法，讲授法，练习法教学教具：课本、电脑，实物投影仪教学过程：一、 创设情景1谈话引入师：同学们喜欢刘谦的魔术表演吗魔术表演不仅非常神奇，在魔术表演的过程中还隐藏着很多数学知识呢，我们今天就来一起研究隐藏在魔术表演中的数学问题2学生观察信息窗，搜集有关信息