7月21日至23日，“从雷州湾到珠江畔：行走广州课堂·播种湾区梦想”第三届研学夏令营在广州开展本次活动由广州市驻雷州市南兴镇帮镇扶村工作队组团单位主办、广州市社会科学院承办，50余名南兴镇小学生参与实地研学，在行走课堂拓宽眼界、厚植理想信念创新研学模式 多维感知湾区发展脉络 本次夏令营搭建多元沉浸式研学体系，覆盖岭南历史文化、现代城市建设、传统中医药文化、地质科普四大领域活动同步开展“行走广州·童心向党”研学知识竞赛，组织学生先后走进广东省博物馆、花城广场、广州塔、广药集团陈李济博物馆、广州市地质调查院，引导青少年实地触摸千年文脉、感受大湾区现代化发展图景，在实地探访中明晰成长方向今年活动创新推出“博士导师制”，将全体参营学生划分为4个小组，每组配置2名博士担任随团研学导师，全程引导学生观察思考、深化认知

1、看到这幅图，你想说些什么2、他们在玩些什么玩具请你数一数，说一说引导学生说出图上的物体数量二、尝试探索(一)教师提问1、你是怎样知道这些物体的数量的(数出来的)2、你是怎样数的(二)指名数一数，说一说1、小组讨论：你认为怎样数数比较好为什么2、小组合作：数出铅笔盒里文具的个数(指名展示，全班交流)3、如果你想请你的新朋友到家里做客，你准备怎样做(1)我准备拿2个洋娃娃请好朋友玩(2)我准备拿4辆小汽车请好朋友玩(3)我准备拿5把玩具_请好朋友玩(三)揭示课题1、刚才同学们准备了那么多的玩具，你们真是一个好客的小主人同时我也听出来了，你们说出了许多数量是1 、2、3、4、5的物体这就是我们今天要研究的内容

教具准备：1、教师准备blue、green、yellow、red、purple的单词卡片和颜色卡片并贴与教室各处2、教师准备相关的教学课件及录音机3、教师为每位学生准备一张习题材料(有本课颜色单词和未涂色的文具简笔画)教学过程：一、热身(1分钟)Singasongandsayachant(设计意图：活跃课堂气氛，复习已学单词及句型，为巩固延伸教学做准备)二、呈现新知(12分钟)1、教师利用美丽的风景课件引入课题(设计意图：吸引学生的注意力，为情感教育做铺垫)2、呈现新授单词及操练单词①出示卡片redT:WhatcolourisitIt’sred(教师边说边板书，强调ee的发音特点)教师示范升降调读单词red↗,red↘,It’sred

这份“营养心理”秘籍送给你 开学了，孩子们、家长们，你们还适应吗中小学生是不是为“早餐困难症”而发愁大学生的家长会不会因为孩子离开家而惆怅专家说，这个必经阶段，每个人都要适应，如何快速打开局面、适应新生活今天，记者就请教了相关专家，送一份“营养心理”秘籍给你2016-09-07 22:51:39快速问医生|网友投稿 河北科大开学典礼校长点赞韩春雨，基因编辑要冲世界一流学科 在河北科技大学的新生开学典礼上，韩春雨的名字出现在了校长的致辞中9月6日上午，河北科技大学举行2016年新生开学典礼，校长孙鹤旭发表演讲，提到：“（学校）拥有一批在教学上认真负责、在科研上勇于创新的教师队伍，特别是一批像韩春雨一样的年轻老师