2、（让小老师上台）点好画面，读自己选的句子，提醒小朋友哪些字音要注意（画面也相应点出）领读句子，可提出自己的朗读要求[充分给予学生时间，自读感受，注意字音，尝试读好并且安排他们体验“老师”这个他们感兴趣的角色，学习兴趣浓了，学习积极性高了]四、比较异同感悟语言1、（出示第一自然段）喜欢这一句的小朋友读，你为什么喜欢这一句（画面上在第一自然段的边上，出示“小鸟说，秋天是蓝色的，因为天空是瓦蓝的”）学生比较异同，你认为哪一句好，为什么2、后两句与上面教法相似3、指导读好第四自然段说说这句话是什么意思理解“多彩的图画”4、你认为秋天是怎样的为什么小组交流用“我认为秋天……我喜欢秋天”说话你也可以注意观察周围之后再与老师、同学交流

那就有点小看了微笑对人体的影响，微笑的人通常面部肌肉收缩的频率更高，所以他们的脸看起来更年轻同时，微笑还能促进血液循环，在一定程度上，能改善身体机能，延缓衰老无论何时何地，也不管发生了什么，笑脸总比板着脸要好很多第二，晚上早睡如果睡眠不好，精神状态也容易受到影响，内分泌就会变得不稳定如果每天晚上10点左右可以入睡，保证充足的睡眠，就可以让肝肾得到休息和自我修复的机会醒来后会发现自己精神特别好，比那么早上就昏昏欲睡的年轻人，还要显得更年轻第三，早晚多散步对于60岁的老人来说，不建议多做剧烈运动，毕竟关节已经开始逐渐退化可以选择散步，别小看走路，它既能调节情绪，又能促进消化，保养肠胃，经常散步的人比一般的老人胃口还要好

教学重点和难点重点：在理解的基础上，掌握用一位数乘的口算过程难点：理解并掌握满十向前一位进“1”的算理教学过程 设计(一)复习准备投影出示口算题：(用纸板覆盖，一题一题出示)10×514×2100×7130×220×334×2200×4210×3教师提问：14×2请你说一说口算过程(学生回答10×2=20，4×2=8，20+8=28)教师追问：那么你能不能说一说140×2又是怎样口算的呢(同座位的两个小朋友互相说一说)然后请同学回答(把140看成14个十，先用10个十乘以2是20个十也就是200，4个十乘以2是8个十也就是80，200加上80等于280)教师揭示课题：(板书：一位数乘两位数、乘整百整十数)(二)学习新课出示例1：板书：口算14×3

接着， 指出孙权优势已失，而曹操优势明显，并在此基础上提出自己的政见这样写理摆事，使张昭言论更具迷惑力这从孙权“独不言”的神情和“起更衣”的举止完全可以看出来听了张昭的讲话，孙权很不痛快，借故走出议事厅鲁肃唯恐孙权改变主意，立即“追于宇下”，对孙权 讲了一段话在情急之时讲话，他也是理据在前，结论随后他直言“众人之议，专欲误将军”，点出了要害 ，作为“不足与图大事”的因由，使得孙权的心情稍稍安定接下又向孙权对比分析“可迎操”与“不可”的 两种人绝然不同的前途，设身处地，推心置腹，进一步劝权“莫用众人之议”，达到坚定孙权抗曹决心的目的言辞恳切，充溢着对孙权无限忠贞之情最后写的是周瑜对孙权讲的两段话