你们看这是哪儿呀老师今天带你们到动物园看一看好吗电脑出示6种小动物你们看看有几种小动物呀他们都是谁呀板书：猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀它们来到一起想玩儿一个游戏这几个小动物是怎样的，它们的尾巴有什么特点呢请同学们打开书看一看三、初读课文，读准字音1．借助汉语拼音自由地小声读课文，注意把每个字的音读准确2．学生再次自由读课文，要求：在课文中画出生字和会认字，把生字和要求会认的字多读几遍3．同桌的两个学生轮流读，相互正音4．教师出示卡片，检查6个生字和9个会认字的字音认读情况对于学生难读准的“长”、“伞”、“短、兔、松、鼠”的音，应多读，重点指导四、朗读课文，理解课文1．大家看看这课共有几个自然段

)Step 2PresentationT: Boys and girls, let’s look at the pictureT: A cat is in the box教师给学生呈现小猫在盒子里面的图片和写有句型“is in/ on/ under the”的卡片，让学生跟读T: Now a school bag is on the seatWho can make sentence like thisS: Ais in/ on/ under theT: Now let’s play a guessing gameWatch carefully please, what’s this教师从身后拿出一个气球，让学生猜

在“Sumup”环节中，通过“Dietcuresmorethanthedoctor和Thebalanceddietisthebest”这两句健康英语谚语，结合播放《健康歌》，进一步加深学生对本文主题的理解Homework的内容包括以下几个环节：1)Givealectureonhealthyfood2)Makeasurveyaboutvegetarianism【设计思路】：每个学习小组可根据自己的兴趣与爱好，自由选择其中一项任务，旨在尊重学生个性，给学生自由选择学习内容的空间，让其通过各种资源渠道，在原有知识的基础上获取更多关于healthyeating的信息，进一步延伸与拓展课文的内容，这也有助于结合课文内容，开展研究性学习，培养学生的自主学习能力

3、控制体重：生活中常见的高血压患者，往往也伴随着身材肥胖由此可见，肥胖也是引发高血压的主要因素之一，所以对于高血压患者而言，控制体重也属于日常护理有研究表明，高血压患者若能合理减少自身体重，其血压也会出现适当降低的现象因此，高血压患者在日常生活中，一定要注意自己的饮食习惯，避免自身体重过度增长，这样才能更好的稳定血压值综上所述，高血压不仅可以依靠药物来稳定血压值，还可以通常日常护理来维护血压稳定，而常见的护理主要有情绪调节、坚持运动、改善饮食等因此，高血压患者在生活中一定要保持良好的心态，尤其对于脾气暴躁、易怒、抑郁的人群，更应该及时学会调节情绪，改善心态，这样才能更有利于自身健康此外，高血压患者还可以通过锻炼、饮食等，来达到稳定血压的作用