2、能力：培养学生观察、分析能力，培养学生在生活中识字的习惯和能力3、情感：使学生体会学习生字的乐趣，培养学生热爱祖国语言文字的情感教学重难点：认读生字10个，理解禾木旁、米字旁表示的意思教具学具：实物投影仪、课件、生字卡课时安排：1课时教学过程：一、复习1、出示生字卡：白菜草药萝卜芬芳苹果茶花梨桃柳材棍桶板休笋竿篮子笛子算盘筷子话筒2、集体读3、同位两个互相检查二、自学生字1、实物投影仪出示两张图片和词语稻子种子秧苗庄稼秸秆麦穗秋天季节大米米粒粮食面粉粽子面糊糕点糖果2、仔细观察生字偏旁与图片的联系3、说一说，这些字为什么带禾木旁和米字旁他们与粮食有关系吗(中等生)4、小组同学互相学习自己不认识的字5、点击你学会的生字，说说是怎样记住的三、读一读稻谷草料高粱年糕稀饭1、生独立读一读2、想一想这些字和粮食有关系吗

身体胃肠道的健康是十分重要的，如果这个部位出现问题，身体会出现很多不舒服的症状，在平时生活当中一定要注意及时的进行清肠排毒多了解一些这方面的知识，对于身体的健康是非常有益的在清理肠道的时候应该吃什么清肠排毒的方法都有哪些下面我们一起来了解一下我们可以了解一下清肠道的部分食物1、多吃一些洋葱，肠道中有益菌和有害的病菌是一起存在的当有病的细菌打败益生菌的时候，肠道菌群就会出现不平衡的现象，可能会导致出现便秘腹泻等多种的问题，为了给肠道的有益菌补充养分，多吃一些含有低聚糖的食物洋葱可以很好地增强血管的弹性，吃的时候一定要注意吃的方法，尽量凉拌或者是加入沙拉2、大蒜里面含有的一种成分很强大的抗菌作用，能活化体内细胞，加强肠道的运动，促进体内新陈代谢的作用同时还可以缓解身体疲劳，为了保证大蒜的保健作用，一定要注意生吃大蒜并且一定要嚼碎了，用它拌凉菜或者是调制蒜泥都可以

一、伤口化脓了怎么处理呢 1一旦伤口化脓了那么就会很难去处理而且很痛，伤口愈合的速度也会很慢若是感染上了破伤风，病情会更加的严重，如果发现破伤风就一定要去医院就诊伤口化脓我们可以造伤口处涂点红药水和消毒药水，那要先把脓液沾干净2处理伤口化脓的方法还可以用食盐姜食盐加入开水里面，将化脓的伤口裹上纱布，吧伤口处对着加了盐的开水蒸，知道开水变得不烫这种方法是最简便的蒸汽法，干净且方便，一般持续5分钟左右3如果你的伤口里可以感觉到水的波动，所以这是一个非常严重的化脓，要去医院切开，里面的脓液消毒释放如果你只是伤口周围一些发红，那么你就不用担心，这是一个前体的伤口愈合注意事项：伤口一定要用无菌纱布进行包扎，或者可以用消毒的干净的创可贴

找寻方法师：同学们的意见都不一致，这该怎么办呢(生自由发表意见，提到统计，师适时导入)师：那我们就一起用统计的方法来看看同学们喜欢哪种颜色的气球最多，陈老师就能知道买哪种颜色的气球多一些[设计意图：通过情境激起学生的兴趣，通过设疑激发学生的内部需求，引起学生的思考，在回答中使学生感到必须进行调查才能得出结果，让学生体会到统计的目的，从而培养了学生初步的统计意识]二、讲授新课，自主合作1活动一：全班参与收集数据师：今天我们继续学习有关“统计”的知识陈老师想给大家买这四种颜色的气球，你瞧气球好漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把你最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板的气球下面(每个学生手中都有磁铁，把他最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板上，分小组上讲台，全班参与，提高全班同学的积极性)2