二、主动脉夹层的危害 1、主动脉夹层发生后，会出现剧烈性的胸痛，而且是毫无预兆性的突然发生的疼痛也是如刀割或撕裂般的表现，而且还会向后背放射疼痛，疼痛时间也会维持比较长，就算是用硝酸甘油也无法缓解，治疗不及时还有可能危害到生命2、主动脉夹层患者有部分可能脑缺血的症状，一般表现为意识不清甚至偏瘫，同时也会感觉视力急速下降，更严重的会昏迷，也会并发脊髓缺血3、主动脉夹层可能会有血压升高的情况，而这对于本身就患有高血压的患者而言，无疑更为危险症状为血压骤升，并且心情也是焦虑不安的，同时还可能伴随全身出汗以及心跳加速的情况最严重的会出现休克4、主动脉夹层发生病变后，也会影响到其他正常的动脉，这会导致对其他动脉的压迫，会有很严重的后果

4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯5、发展观察、辨别、归案的能力活动准备：1、糖葫芦一串，完整的玉米一根，分成段的玉米若干（为幼儿人数的三倍，其中三分之一的玉米列数相同；另三分之二的玉米分别贴上红绿圆点或安全图钉），托盘2、每组安全图钉、圆点标记、小塑料片若干3、串珠每人一串，勾线笔、记录纸每人一份4、统计大表格，红、绿圆点标记若干5、实物投影仪一台活动过程：一：观察糖葫芦和玉米排列的主要特征二：学习用合适的方法做标记，正确数出玉米的列数1、引导幼儿猜测玉米的列数2、引导幼儿尝试数玉米的列数3、引导幼儿交流并讨论数玉米列的方法4、出示串珠，引导幼儿发现标记的作用三：统计并发现玉米列数的规律

今天你不努力学习，你落到了别人的后面，明天你就会被激烈的竞争给淘汰下来小学毕业考试是我们人生的第一个转折点，这个转折点为着其它人生阶段的转折奠定了基础，如果今天你不努力，那么明天、后天将来，你面对的境况将更加艰难故事中小羚羊跑不快，它将失去生命，而你们在学习时不努力追赶，你们失去的将是美好的未来上星期学校进行了期中测试，咱们六(2)班整体成绩有所下降经反思：学生处于特殊的年龄阶段，情绪易波动，又面临毕业这个特定的时期，我们教师未能及时掌控学生的心理变化，并适时对其进行疏导，以致在前阶段的学习中，个别学生有上网，未能按时完成老师布置的作业，做作业态度不认真等现象同学们，昨日之日不可追，过去不能改变，未来希望无边

二、教学重难点1教学重点：1) 掌握本部分出现的生词和词组，达到熟练运用的目标2) 阅读短文，获得相关的信息通过阅读练习，来提高阅读能力2教学难点：1) 阅读短文，获得相关的信息的能力2) 理解并运用所学的词汇及表达方式三、教学过程Step 1 RevisionSome Ss give some problemsOther Ss give adviceProblems and advice:1I have to study too much so I don’t get enough sleepWhy don’t you go to sleep earlier this evening2I have too much homework so I don’t have any free time to do things I like